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Calcul littéral et équations en 3ème

Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de calcul littéral et équations pour les élèves de 3ème. Conforme au programme officiel.

Réviser notion par notion

Ce que tu vas réviser

  • Développement avec simple et double distributivité
  • Factorisation par un facteur commun
  • Identités remarquables : (a+b)², (a−b)², (a+b)(a−b)
  • Factorisation à l'aide des identités remarquables
  • Équations du premier degré à une inconnue
  • Équations-produit nul (A×B=0)
  • Mise en équation de problèmes

Développement avec simple distributivité

La distributivité permet de transformer un produit en somme. On multiplie le nombre ou lettre devant les parenthèses par chaque terme à l'intérieur.

Exemple

Si tu achètes 3 packs de 2 stylos rouges et 5 stylos bleus, tu as 3 × (2 + 5) = 3 × 2 + 3 × 5 = 6 + 15 = 21 stylos.

À retenir : $k(a + b) = ka + kb$ : on distribue k à chaque terme dans les parenthèses.

Développement avec double distributivité

Quand on a deux parenthèses à multiplier, on multiplie chaque terme de la première parenthèse par chaque terme de la deuxième.

Exemple

Une pièce carrée a pour côté $x$ mètres. Si tu ajoutes 2 m à un côté et 3 m à l'autre, la nouvelle aire est $(x+2)(x+3) = x^2 + 3x + 2x + 6 = x^2 + 5x + 6$ m².

À retenir : $(a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd$ : quatre multiplications à faire.

Factorisation par facteur commun

La factorisation est l'inverse du développement : on cherche ce qui se répète dans tous les termes pour le sortir des parenthèses.

Exemple

Dans un groupe de 12 enfants et 18 adultes, on peut dire 6 × (2 enfants et 3 adultes). Le 6 est le facteur commun.

À retenir : $ka + kb = k(a + b)$ : on identifie k qui apparaît dans tous les termes.

Identité remarquable : (a+b)²

Le carré d'une somme se développe toujours de la même façon. C'est un raccourci pour éviter de faire deux fois la même multiplication.

Exemple

Un carré de côté (5 + 2) cm a une aire de $(5+2)^2 = 5^2 + 2 × 5 × 2 + 2^2 = 25 + 20 + 4 = 49$ cm².

À retenir : $(a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$ : toujours trois termes, avec 2ab au milieu.

Identité remarquable : (a−b)²

Le carré d'une différence suit aussi une formule fixe, très proche de celle de la somme mais le double produit est négatif.

Exemple

Calcul mental : $99^2 = (100-1)^2 = 100^2 - 2 \times 100 \times 1 + 1^2 = 10\,000 - 200 + 1 = 9\,801$.

À retenir : $(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$ : attention au signe moins devant 2ab.

Identité remarquable : (a+b)(a−b)

Le produit d'une somme et d'une différence donne toujours une différence de carrés, c'est la plus simple des trois identités.

Exemple

Calcul mental : $13 × 7 = (10+3)(10-3) = 10^2 - 3^2 = 100 - 9 = 91$.

À retenir : $(a + b)(a - b) = a^2 - b^2$ : seulement deux termes à la fin, aucun terme du milieu.

Factorisation avec identités remarquables

On peut reconnaître les formes $a^2 + 2ab + b^2$, $a^2 - 2ab + b^2$ ou $a^2 - b^2$ pour les transformer en produits.

Exemple

Pour calculer $x^2 + 10x + 25$ quand $x = 95$, on reconnaît $(x+5)^2 = 100^2 = 10\,000$.

À retenir : Apprendre à reconnaître les trois formes pour les factoriser rapidement.

Équations du premier degré

Une équation est une égalité avec une inconnue. Résoudre, c'est trouver la valeur de l'inconnue qui rend l'égalité vraie.

Exemple

Si tu dois 15 euros et après avoir payé une partie il t'en reste 8 à payer, tu écris : $x + 8 = 15$, donc $x = 7$ euros payés.

À retenir : On isole l'inconnue en appliquant les mêmes opérations des deux côtés du signe égal.

Équations-produit nul

Si un produit est égal à zéro, alors au moins l'un de ses facteurs est égal à zéro (et réciproquement). On utilise cela pour résoudre une équation dont un membre est un produit et l'autre est 0.

Exemple

Résoudre $(x - 4)(x + 1) = 0$ : cette équation équivaut à $x - 4 = 0$ ou $x + 1 = 0$, donc $x = 4$ ou $x = -1$. Vérification : $(4 - 4)(4 + 1) = 0 \times 5 = 0$ et $(-1 - 4)(-1 + 1) = -5 \times 0 = 0$.

À retenir : $A × B = 0$ signifie $A = 0$ OU $B = 0$ : on résout deux équations.

Mise en équation de problèmes

Transformer un problème écrit en langage naturel en équation mathématique, la résoudre, puis vérifier que la réponse a du sens.

Exemple

Un téléphone coûte 50 euros de plus qu'une coque. Ensemble ils coûtent 200 euros. Soit $x$ le prix de la coque en euros ; le téléphone coûte $x + 50$ euros. On écrit : $x + (x+50) = 200$, donc $2x + 50 = 200$, $2x = 150$ et $x = 75$. La coque coûte 75 € et le téléphone 125 € (vérification : $75 + 125 = 200$).

À retenir : Lire attentivement, définir l'inconnue clairement, traduire les phrases en calculs, vérifier la réponse.

Les points clés

  • Développement simple : $k(a+b) = ka + kb$
  • Développement double : $(a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd$
  • Factorisation : chercher le facteur commun à tous les termes
  • Identité $(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$
  • Identité $(a-b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$
  • Identité $(a+b)(a-b) = a^2 - b^2$
  • Équation : isoler l'inconnue en appliquant les mêmes opérations des deux côtés
  • Équation-produit : $A × B = 0$ donne deux cas à résoudre séparément
  • Mise en équation : définir l'inconnue, traduire l'énoncé, résoudre, vérifier

L'essentiel

Le calcul littéral est le langage des mathématiques : maîtriser le développement, la factorisation et les identités permet de résoudre tous les problèmes du quotidien traduits en équations.

Exercices d'entraînement

Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.

Exercice 1

Développe puis réduis : $(2x + 3)(5x - 1)$

Corrige cet exercice avec le tuteur →

Exercice 2

Résous l'équation-produit : $(3x - 6)(x + 2) = 0$

Corrige cet exercice avec le tuteur →

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