Créer et recréer en 2nde
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de créer et recréer pour les élèves de 2nde. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Légendes, mythes et adaptations (die Legende, der Mythos, die Handlung, verfilmen, vermarkten…)
- Lieux et créatures légendaires (der Felsen, das Rheintal, die Nixe, der Wald, unheimlich…)
- Faust, le diable et le pacte (der Teufel, einen Pakt schließen, wetten, jn verführen…)
- Les propositions relatives : der, die, das, den ; alles / etwas, was
- Le génitif et les prépositions wegen, während, trotz
- La comparaison irréelle : als ob + subjonctif II
- Repère culturel : la Loreley, une histoire sans cesse revisitée, et Goethe, les Grimm, Dark
Légendes et adaptations : les mots
die Legende (la légende) ; der Mythos (le mythe) ; die Sage (la légende locale) ; die Hauptfigur (le personnage principal) ; die Handlung (l’intrigue) ; sich abspielen (se dérouler) ; ein Thema behandeln (traiter un thème) ; als Symbol für etwas dienen (servir de symbole à quelque chose) ; etwas verkörpern (incarner quelque chose) ; mythisch (mythique) ; die Fantasie (l’imagination) ; fantasievoll (imaginatif) ; wirklichkeitsgetreu (fidèle à la réalité) ; mündlich übertragen werden (être transmis oralement) ; im kollektiven Bewusstsein verankert sein (être ancré dans la conscience collective). Adaptations : als Film / Serie / Comic adaptiert oder neuinterpretiert werden (être adapté ou réinterprété en film / série / bande dessinée) ; verfilmen (adapter au cinéma) ; die Werbung (la publicité) ; für etwas werben (faire de la publicité pour quelque chose) ; vermarkten (commercialiser) ; verfälschen (déformer).
Exemple
Die Sage wurde mündlich übertragen. Heute wird sie als Film oder Serie neuinterpretiert. (La légende a été transmise oralement. Aujourd’hui elle est réinterprétée en film ou en série.)
À retenir : die Legende, der Mythos, die Handlung ; verfilmen ; vermarkten ; verfälschen ; sich abspielen se sépare : die Handlung spielt sich am Rhein ab.
Lieux et créatures légendaires
sagenhafte Orte (des lieux légendaires) ; der Felsen (le rocher) ; der Hügel (la colline) ; das Rheintal (la vallée du Rhin) ; der Fluss (le fleuve) ; die Quelle (la source) ; der Wald (la forêt) ; der Geist (l’esprit, le fantôme) ; die Nixe (la nixe, être féminin des eaux) ; der Schiffer (le batelier) ; der Gesang (le chant) ; die Kulisse (le décor) : als Kulisse für einen Film dienen ; berühmt (célèbre) ; unheimlich (inquiétant) ; beängstigend (effrayant) ; zauberhafte Wesen (des êtres magiques) ; malerisch (pittoresque) ; jn bedrohen (menacer quelqu’un) ; Schutz anbieten (offrir un abri) ; beruhigend wirken (avoir un effet apaisant) ; für etwas stehen (représenter quelque chose).
Exemple
Der Wald kann unheimlich wirken. Im Rheintal gibt es viele sagenhafte Orte. (La forêt peut sembler inquiétante. Dans la vallée du Rhin, il y a beaucoup de lieux légendaires.)
À retenir : der Felsen, das Rheintal, der Wald ; unheimlich = inquiétant ; als Kulisse dienen.
Faust, le diable et le pacte
der Held (le héros) ; der Gelehrte, ein Gelehrter (le savant) ; der Teufel (le diable) ; Mephistopheles ou Mephisto (le diable de Goethe) ; die Seele (l’âme) ; einen Pakt schließen (conclure un pacte) ; wetten (parier) ; die Wette (le pari) ; jn verführen (séduire quelqu’un) ; unzufrieden (insatisfait). Repères : Johann Wolfgang von Goethe (1749–1832) a écrit la tragédie Faust ; la première partie a paru en 1808, la seconde après sa mort, en 1832. Le personnage s’inspire d’un docteur Faust ayant réellement existé au XVIe siècle et devenu héros de légendes. Chez Goethe, Faust, un savant insatisfait, conclut un pacte avec Mephistopheles. Le personnage a inspiré d’autres œuvres, par exemple le roman Doktor Faustus de Thomas Mann (1947) ou l’opéra Faust de Charles Gounod (1859).
Exemple
Faust, ein Gelehrter, schließt einen Pakt mit dem Teufel. Mephistopheles wettet mit Gott, dass er Faust verführen kann. (Faust, un savant, conclut un pacte avec le diable. Mephistophélès parie avec Dieu qu’il peut séduire Faust.)
À retenir : einen Pakt schließen ; wetten ; jn verführen ; Goethe : Faust I (1808), Faust II (1832).
Les propositions relatives
Une proposition relative précise un nom. Le pronom relatif s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il reprend ; son cas dépend de sa fonction dans la relative. Le verbe conjugué est à la fin et la relative est entourée de virgules. Nominatif (sujet de la relative) : der (masculin), die (féminin et pluriel), das (neutre). Accusatif (complément d’objet) : den (masculin), die (féminin et pluriel), das (neutre). Après alles, etwas, nichts ou das, on emploie was : Das ist alles, was ich weiß. À reconnaître : la relative avec un datif ou une préposition (Die Leute, mit denen ich gesprochen habe, …).
Exemple
In der Legende ist die Loreley eine Frau, die auf einem Felsen sitzt. Das ist ein Film, den viele Leute kennen. Das ist etwas, was ich schon immer lesen wollte. (Dans la légende, la Loreley est une femme qui est assise sur un rocher. C’est un film que beaucoup de gens connaissent. C’est quelque chose que j’ai toujours voulu lire.)
À retenir : relative : virgules, verbe à la fin ; nominatif / accusatif : der – die – das – den ; alles / etwas / nichts + was.
Le génitif et wegen, trotz, während
Le génitif marque l’appartenance (complément du nom). Masculin et neutre : des + nom avec -s ou -es (des Märchens, des Films, des Waldes) ; féminin et pluriel : der + nom inchangé (der Loreley, der Legende). Les prénoms et noms propres prennent -s sans article (Goethes Faust, Fausts Seele). Trois prépositions se construisent avec le génitif : wegen (à cause de), während (pendant), trotz (malgré).
Exemple
Der Gesang der Loreley ist berühmt. Trotz der Legende kommen viele Touristen an den Felsen. Während des Films hören wir ein Lied. (Le chant de la Loreley est célèbre. Malgré la légende, beaucoup de touristes viennent au rocher. Pendant le film, nous entendons une chanson.)
À retenir : des + nom en -s / -es (masc., neutre) ; der (fém., pluriel) ; wegen / während / trotz + génitif.
Comparaison irréelle : als ob
als ob (comme si) introduit une comparaison irréelle. C’est une subordonnée : le verbe conjugué est à la fin, au subjonctif II. Rappel : sein → wäre ; haben → hätte ; les autres verbes → würde + infinitif (ou la forme simple, par exemple spielte). On l’emploie souvent après tun (er tut, als ob… : il fait comme si…), wirken (sembler), klingen (sonner), aussehen (avoir l’air).
Exemple
Es klingt, als ob eine Frau singen würde. Der Wald wirkt, als ob er lebendig wäre. Er tut, als ob er keine Angst hätte. (On dirait qu’une femme chante. La forêt donne l’impression d’être vivante. Il fait comme s’il n’avait pas peur.)
À retenir : als ob + sujet … verbe au subjonctif II à la fin.
La Loreley, un rocher légendaire
La Loreley est un rocher haut surplombant le Rhin, sur la rive droite, près de Sankt Goarshausen, dans la vallée du Haut-Rhin moyen (Oberes Mittelrheintal), inscrite au patrimoine mondial de l’UNESCO depuis 2002. Selon la légende, une belle jeune femme est assise sur le rocher, peigne ses cheveux et chante ; les bateliers, troublés par son chant, ont un accident. Il s’agit d’une légende : la figure de la Loreley est née dans la littérature, chez Clemens Brentano vers 1800. Heinrich Heine en a fait un poème célèbre au XIXe siècle, mis en musique par Friedrich Silcher. Depuis, la Loreley est revisitée en chansons, en films et en images touristiques : elle sert de symbole à la région.
Exemple
Nach der Legende sitzt die Loreley auf einem Felsen am Rhein und singt ein Lied. Die Schiffer hören sie und haben einen Unfall. (Selon la légende, la Loreley est assise sur un rocher du Rhin et chante. Les bateliers l’entendent et ont un accident : der Unfall.)
À retenir : Loreley : rocher du Rhin (UNESCO 2002), figure née de la littérature (Brentano, Heine) ; légende ≠ fait historique.
Grimm, la forêt et Dark
Les frères Jacob (1785–1863) et Wilhelm Grimm (1786–1859) ont recueilli des contes populaires, publiés à partir de 1812 sous le titre Kinder- und Hausmärchen. Dans beaucoup de contes, la forêt est un lieu à la fois dangereux et décisif : Hänsel und Gretel s’y perdent, Rotkäppchen (le Petit Chaperon rouge) y rencontre le loup. La série allemande Dark (Netflix, 2017–2020), créée par Baran bo Odar et Jantje Friese, met en scène, elle aussi, une forêt inquiétante : l’action se passe dans la ville fictive de Winden, entourée de forêt et proche d’une centrale nucléaire, et mêle disparitions d’enfants et voyages dans le temps. Ainsi un lieu de légende est réinventé pour un public d’aujourd’hui.
Exemple
Die Brüder Grimm haben Märchen gesammelt. In „Hänsel und Gretel“ spielt die Handlung im Wald. In der Serie „Dark“ gibt es auch einen unheimlichen Wald. (Les frères Grimm ont recueilli des contes. Dans « Hänsel et Gretel », l’action se passe dans la forêt. Dans la série « Dark », il y a aussi une forêt inquiétante.)
À retenir : Brüder Grimm : Kinder- und Hausmärchen (dès 1812) ; Dark : série (2017–2020), ville fictive Winden ; la forêt = lieu mythique.
Donner son avis sur une œuvre
Meiner Meinung nach ist die Geschichte … (verbe en 2e position) ; Ich finde die Adaption gelungen / misslungen (je trouve l’adaptation réussie / ratée) ; Mir gefällt …, weil … (j’aime…, parce que…) ; Ich bin der Meinung, dass man Mythen nicht nur vermarkten sollte ; Zwar sind Mythen und Legenden allgemein bekannt, aber man sollte sie nicht zu oft für kommerzielle Zwecke nutzen ; Einerseits … andererseits … ; Ein Vorteil ist, dass … ; Es kommt darauf an, ob … (cela dépend si…) ; Die Geschichte bleibt aktuell (reste d’actualité), denn … ; Wie kommst du darauf? Après dass, weil, ob, le verbe est à la fin ; après denn, einerseits, andererseits, l’ordre est normal ou le verbe suit aussitôt.
Exemple
Ich finde, dass Legenden noch aktuell sind, denn sie erzählen von Liebe und Angst. Zwar sind sie alt, aber viele Filme erzählen sie neu. (Je trouve que les légendes sont toujours d’actualité, car elles parlent d’amour et de peur. Certes elles sont anciennes, mais beaucoup de films les racontent à nouveau.)
À retenir : Meiner Meinung nach + V2 ; dass / weil / ob → verbe à la fin ; zwar… aber = certes… mais.
Les points clés
- die Legende, der Mythos, die Handlung ; verfilmen, vermarkten ; unheimlich ; einen Pakt schließen, wetten, jn verführen.
- Relative : der / die / das (nominatif), den / die / das (accusatif), verbe à la fin ; alles / etwas + was.
- Génitif : des Märchens, der Loreley ; wegen / während / trotz + génitif.
- als ob + subjonctif II (wäre, hätte, würde + infinitif), verbe à la fin.
- Loreley : rocher du Rhin, figure littéraire (Brentano, Heine) ; Goethe : Faust I (1808), Faust II (1832) ; Grimm : Kinder- und Hausmärchen (dès 1812) ; Dark : 2017–2020.
L'essentiel
Parler de ce qui est créé puis recréé : le vocabulaire des légendes, des lieux et des adaptations, la proposition relative, le génitif (avec wegen, trotz, während), la comparaison irréelle als ob, et des repères sûrs sur la Loreley, Faust, les Grimm et la série Dark.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Complète avec le pronom relatif : In der Legende ist die Loreley eine Frau, ____ auf einem Felsen sitzt.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Complète avec l’article au génitif : Der Gesang ____ (die Loreley) ist berühmt.
Corrige cet exercice avec le tuteur →