SVT · 6ème · Programme officiel

Les écosystèmes en 6ème

Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de les écosystèmes pour les élèves de 6ème. Conforme au programme officiel.

Réviser notion par notion

Ce que tu vas réviser

  • Définition d'un écosystème (biocénose + biotope)
  • Interactions entre les êtres vivants
  • Facteurs biotiques et abiotiques
  • Équilibres naturels et perturbations
  • Les forêts, les mers et les sols comme écosystèmes

Qu'est-ce qu'un écosystème ?

Un écosystème est un ensemble formé par tous les êtres vivants (animaux, plantes, champignons) qui vivent dans un même endroit, plus l'environnement physique (sol, eau, air, lumière). C'est comme une petite communauté où tout le monde vit ensemble.

Exemple

Un étang est un écosystème : les poissons, les grenouilles, les algues y vivent ensemble dans l'eau, la boue et sous la lumière du soleil.

À retenir : Un écosystème = les êtres vivants + leur environnement physique.

Biocénose et biotope

La biocénose est l'ensemble de tous les êtres vivants d'un écosystème. Le biotope est l'environnement physique où ils vivent (le sol, l'eau, l'air, la température, la lumière). Ensemble, ils forment l'écosystème.

Exemple

Dans une forêt : la biocénose = les arbres, les cerfs, les champignons ; le biotope = le sol riche, l'humidité, la lumière filtrée par les feuilles.

À retenir : Biocénose = les vivants ; Biotope = l'environnement physique.

Les interactions entre êtres vivants

Les êtres vivants d'un écosystème interagissent entre eux : certains se mangent, d'autres s'aident, certains se font concurrence pour la nourriture ou l'espace. Ces relations créent un équilibre.

Exemple

Dans une prairie : les herbivores mangent l'herbe, les prédateurs mangent les herbivores, les plantes mortes nourrissent le sol qui fait pousser de nouvelles herbes.

À retenir : Les êtres vivants d'un écosystème sont liés par des relations de prédation, de compétition et d'aide mutuelle.

Facteurs biotiques et abiotiques

Les facteurs biotiques sont tous les êtres vivants d'un écosystème. Les facteurs abiotiques sont les éléments non vivants : la température, l'eau, la lumière, le sol, l'air. Les deux sont nécessaires pour que l'écosystème fonctionne.

Exemple

Dans un aquarium : facteurs biotiques = les poissons et les plantes ; facteurs abiotiques = l'eau, la température, la lumière de la lampe, le filtre qui purifie l'eau.

À retenir : Biotique = vivant ; Abiotique = non vivant (température, eau, lumière, sol).

L'équilibre naturel et les perturbations

Un écosystème en équilibre signifie que tous les êtres vivants coexistent sans que l'un ne disparaisse. Mais cet équilibre peut être perturbé par des changements : la pollution, la chasse excessive, le changement climatique, la destruction d'habitats.

Exemple

Si on coupe tous les arbres d'une forêt, les animaux perdent leur maison et leur nourriture, l'équilibre est rompu. Les cerfs disparaissent, puis les loups qui les chassaient.

À retenir : Un écosystème équilibré peut être perturbé par les actions humaines ou les changements naturels.

La forêt comme écosystème

Une forêt est un écosystème complexe où vivent des arbres, des animaux et des champignons. Elle possède plusieurs étages : la canopée (cime des arbres), l'étage moyen (arbustes), le sous-bois (plantes basses) et le sol riche en matière organique.

Exemple

En France, une forêt de chênes abrite des cerfs, des sangliers, des champignons, des insectes et des oiseaux. Chacun a sa place et son rôle.

À retenir : La forêt est un écosystème stratifié où chaque étage accueille des êtres vivants différents.

La mer comme écosystème

La mer est un écosystème aquatique immense. Elle contient des algues, des poissons, des crustacés, des mammifères marins et des micro-organismes. La lumière, la température et le sel sont les facteurs abiotiques importants.

Exemple

Un récif de corail est un écosystème marin riche : les coraux, les poissons colorés, les oursins et les algues vivent ensemble. Les coraux donnent un abri aux poissons.

À retenir : La mer est un écosystème aquatique peuplé d'êtres vivants adaptés à l'eau salée.

Le sol comme écosystème

Le sol est un écosystème vivant ! Il contient des bactéries, des champignons, des vers de terre, des insectes et des racines de plantes. Ces organismes décomposent la matière morte et enrichissent le sol.

Exemple

Un ver de terre mange les feuilles mortes et les transforme en humus, une matière noire et riche qui nourrit les plantes. Sans les vers, le sol serait pauvre.

À retenir : Le sol est un écosystème vivant où les décomposeurs transforment la matière morte en nutriments.

Les points clés

  • Un écosystème = êtres vivants (biocénose) + environnement physique (biotope)
  • Les êtres vivants interagissent par prédation, compétition et entraide
  • Les facteurs abiotiques (température, eau, lumière, sol) sont essentiels à la vie
  • L'équilibre naturel peut être perturbé par les actions humaines
  • Forêts, mers et sols sont des écosystèmes avec leurs propres caractéristiques

L'essentiel

Un écosystème est un système équilibré où les êtres vivants et leur environnement physique interagissent constamment.

Exercices d'entraînement

Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.

Exercice 1

Dans un petit étang, on trouve des poissons, des grenouilles, des plantes aquatiques, des algues, des bactéries. L'eau, le soleil, la température et les cailloux du fond font aussi partie de cet endroit. Explique ce qu'est un écosystème en utilisant ces exemples.

Corrige cet exercice avec le tuteur →

Exercice 2

Cite deux exemples d'interactions entre les êtres vivants dans une forêt. Pour chaque interaction, précise qui interagit avec qui.

Corrige cet exercice avec le tuteur →

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