Des langues, des lieux, des histoires en 5ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de des langues, des lieux, des histoires pour les élèves de 5ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Les pays, les nationalités et les langues (Inghilterra / inglese, Germania / tedesco, parlare italiano)
- Les lieux et paysages (il paese, la pianura, il fiume, la penisola)
- Les interrogatifs : dove, che cosa, come, quando, quanti, quale, perché
- « Il y a » : c’è / ci sono
- Les prépositions a, di, in, su et leur contraction avec l’article (nella, del, sul)
- Raconter une histoire : personnages et C’era una volta (c’era : reconnaître)
- Relier les idées : e, ma, o, perché
Pays, nationalités et langues
Pays et nationalités : Francia / francese, Italia / italiano, Spagna / spagnolo, Inghilterra / inglese, Germania / tedesco. Les langues s’écrivent sans majuscule et prennent l’article : l’italiano, il francese, l’inglese, lo spagnolo, il tedesco. Pour dire qu’on parle une langue, on omet souvent l’article : parlo italiano, parli francese? Pour demander : Parli italiano? (Parles-tu italien ?)
Exemple
Parlo francese e un po’ di inglese. Parli italiano? (Je parle français et un peu d’anglais. Parles-tu italien ?)
À retenir : parlo italiano (sans article) ; l’italiano è bello (avec article).
Lieux et paysages
Pour décrire un lieu : il paese (le pays, le village), la città (la ville), l’isola (l’île), il mare (la mer), la montagna (la montagne), il vulcano (le volcan), la pianura (la plaine), il fiume (le fleuve), la penisola (la péninsule), il luogo (le lieu), il balcone (le balcon), la piazza (la place). Le pluriel de isola est isole.
Exemple
Il Po è un fiume nella pianura. La Sicilia e la Sardegna sono due isole. (Le Pô est un fleuve dans la plaine. La Sicile et la Sardaigne sont deux îles.)
À retenir : Sicilia et Sardegna sont deux isole italiane.
Poser des questions
Dove? (où ?) Che cosa? (quoi, que ?) Come? (comment ?) Quando? (quand ?) Quanto / quanti? (combien ?) Quale / quali? (quel, quels ?) Perché? (pourquoi ?). Devant è on dit qual : Qual è il tuo sport preferito? En italien, perché veut dire à la fois « pourquoi ? » et « parce que ».
Exemple
Dove abiti? Come ti chiami? Quanti anni hai? Perché vai a Verona? – Perché voglio visitare la città. (Où habites-tu ? Comment t’appelles-tu ? Quel âge as-tu ? Pourquoi vas-tu à Vérone ? – Parce que je veux visiter la ville.)
À retenir : perché ? = pourquoi ? ; perché = parce que.
C’è et ci sono
Pour dire « il y a », on emploie c’è devant un seul élément (singulier) et ci sono devant plusieurs (pluriel). Pour nier : non c’è, non ci sono. Pour demander : C’è…? Ci sono…? Ne pas confondre : c’è (il y a) et è (est).
Exemple
A Verona c’è una piazza. Nella pianura ci sono due fiumi. Non c’è il mare. (À Vérone, il y a une place. Dans la plaine, il y a deux fleuves. Il n’y a pas la mer.)
À retenir : c’è + singulier ; ci sono + pluriel.
A, di, in, su
a : à (surtout devant une ville) – abito a Verona. in : en, dans (surtout devant un pays ou une région) – in Italia, in Toscana. Pour les lieux (a scuola, in palestra), on apprend chaque expression. di : de (origine, possession) – sono di Firenze, il libro di Marco. su : sur – il libro è su un tavolo (table). Devant un article, ces prépositions se soudent : di + il = del, di + la = della, di + i = dei, di + le = delle ; su + il = sul, su + la = sulla ; in + la = nella, in + il = nel.
Exemple
Il libro del fratello è sul tavolo. Il gatto è nella cucina. (Le livre du frère est sur la table. Le chat est dans la cuisine.)
À retenir : del, della, dei, delle (di + article) ; sul, sulla (su + article) ; nel, nella (in + article).
C’era una volta
Les légendes et les contes commencent par C’era una volta… (il était une fois). Au niveau 5e, c’era (il y avait), era (il était) et erano (ils étaient) sont à reconnaître seulement. Pour présenter une histoire célèbre : Pinocchio è un burattino (marionnette) bambino bugiardo (menteur) con il naso lungo. Geppetto è il papà. Il gatto (chat) e la volpe (renard) sono animali furbi e cattivi (rusés et méchants). La Fata aiuta Pinocchio (La Fée aide Pinocchio).
Exemple
C’era una volta un burattino. Pinocchio ha un papà, Geppetto. (Il était une fois une marionnette. Pinocchio a un papa, Geppetto.)
À retenir : C’era una volta = il était une fois (à reconnaître).
Relier les idées
Quatre petits mots pour organiser une phrase. e = et (ajouter). ma = mais (opposition). o ou oppure = ou (choix). perché = parce que (cause). On peut aussi simplement juxtaposer deux phrases, sans mot de liaison : È assente oggi. Si è ammalato. (Il est absent aujourd’hui. Il est tombé malade.)
Exemple
Marco è alto ma Luca è basso. Vado a Verona perché voglio vedere la città. Preferisci il mare o la montagna? (Marco est grand mais Luca est petit. Je vais à Vérone parce que je veux voir la ville. Préfères-tu la mer ou la montagne ?)
À retenir : e = et ; ma = mais ; o = ou ; perché = parce que.
Repère : un lieu, une légende
À Verona, ville du nord de l’Italie, on visite la casa di Giulietta (la maison de Juliette), avec son balcone. Giulietta et Romeo sont les personnages d’une storia (histoire) célèbre, inventée : ce sont des personnages de fiction. Pourtant, des visiteurs viennent du monde entier devant ce balcon. Un lieu réel peut ainsi garder vivante une histoire imaginaire ou une légende.
Exemple
A Verona c’è la casa di Giulietta. La casa ha un balcone. (À Vérone, il y a la maison de Juliette. La maison a un balcon.)
À retenir : Giulietta et Romeo : personnages d’une histoire inventée, associés à Verona.
Repère culturel : la langue italienne
L’italien vient du latin, la langue des Romains. Au Moyen Âge, les gens parlaient des langues nées du latin : le volgare (la langue du peuple). Dante Alighieri, né à Firenze (Florence), a écrit la Divina Commedia en volgare toscano, et non en latin. Son livre a beaucoup compté pour la naissance de l’italien. Aujourd’hui, en Italie, il existe aussi des dialetti (dialectes) régionaux. Le royaume d’Italie unifié est proclamé en 1861. Le français a emprunté des mots à l’italien, par exemple balcon, carnaval, opéra ou spaghetti.
Exemple
Dante è nato a Firenze. Ha scritto la Divina Commedia. (Dante est né à Florence. Il a écrit la Divine Comédie.)
À retenir : Dante a écrit en volgare toscano ; l’italien vient du latin.
Les points clés
- c’è + singulier ; ci sono + pluriel (il y a).
- del, della, dei, delle, sul, sulla, nel, nella : a, di, in, su + article.
- Dove? Che cosa? Come? Quando? Quanti? Quale? Perché? : les mots interrogatifs.
- C’era una volta = il était une fois (à reconnaître) ; Dante a écrit en volgare toscano.
L'essentiel
Pour parler d’une légende ou d’une langue : les interrogatifs, c’è / ci sono, les prépositions avec article, les petits mots e, ma, o, perché, et la formule C’era una volta.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Complète avec c’è ou ci sono : A Roma ____ il Colosseo. In Italia ____ due isole.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Complète avec del ou sul : Il libro ____ fratello. Il libro è ____ tavolo.
Corrige cet exercice avec le tuteur →