Le réel et l’imaginaire en 5ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de le réel et l’imaginaire pour les élèves de 5ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Les formes et langages artistiques (il disegno, la pittura, la scultura, l’architettura, creare, immaginare)
- La géographie physique pour voyager (il mare, l’isola, la montagna, il vulcano, il fiume, la penisola)
- Les mois et les dates (oggi è venerdì 11 ottobre ; sono nato nel 2011)
- Reconnaître c’era / era / erano dans un récit au passé (reconnaître)
- Reconnaître quelques participes passés irréguliers : scritto, nato, letto, fatto (reconnaître)
- Le superlatif relatif et le superlatif absolu (il più alto, bellissimo)
- Exprimer un souhait ou une hypothèse (vorrei, voglio ; se piove resto a casa)
Arts et création
Les formes d’art : il disegno (le dessin), la pittura (la peinture), la scultura (la sculpture), la fotografia (la photographie), la musica (la musique), la poesia (la poésie), l’architettura (l’architecture). Les verbes : disegnare (dessiner), dipingere (peindre), suonare (jouer d’un instrument), scrivere (écrire), creare (créer), fabbricare (fabriquer), immaginare (imaginer). Au présent, creare et immaginare se conjuguent comme parlare : creo, immagino.
Exemple
Immagino un oggetto nuovo e lo disegno. (J’imagine un nouvel objet et je le dessine.)
À retenir : creare = créer ; immaginare = imaginer ; fabbricare = fabriquer.
Mers, îles et montagnes
Pour parler d’un voyage : il paese (le pays, le village), l’isola (l’île), il mare (la mer), la montagna (la montagne), il vulcano (le volcan), la pianura (la plaine), il fiume (le fleuve), la penisola (la péninsule). L’Italia è una penisola nel mare Mediterraneo (la Méditerranée).
Exemple
L’Italia ha montagne, vulcani e isole. (L’Italie a des montagnes, des volcans et des îles.)
À retenir : L’Italia è una penisola ; l’isola = l’île ; il vulcano = le volcan.
Les mois et les dates
Les mois (sans majuscule) : gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, ottobre, novembre, dicembre. Pour une date : jour de la semaine + nombre + mois. Pour une année on emploie nel : nel 2011 (en 2011). Pour la naissance : Sono nato nel 2011 (garçon) ; Sono nata nel 2011 (fille).
Exemple
Oggi è venerdì 11 ottobre. Sono nata nel 2011. (Aujourd’hui, c’est vendredi 11 octobre. Je suis née en 2011.)
À retenir : nel + année : nel 2011 ; les mois ne prennent pas de majuscule.
C’era una volta (à reconnaître)
Pour raconter une histoire au passé, l’italien utilise l’imparfait. Au niveau 5e, on apprend seulement à le reconnaître : c’era = il y avait, era = il / elle était, erano = ils / elles étaient. C’era una volta… = Il était une fois… Mots utiles : un re (un roi), una principessa (une princesse).
Exemple
C’era una volta una principessa. Era giovane e gentile. (Il était une fois une princesse. Elle était jeune et gentille.)
À retenir : c’era = il y avait ; era = il / elle était ; erano = ils étaient (à reconnaître).
Participes passés irréguliers
Dans un récit, on rencontre des verbes au passé composé : un auxiliaire (è, ha) + un participe passé. Quelques participes irréguliers à reconnaître : scritto (écrit), nato (né), letto (lu), fatto (fait). Ils viennent de scrivere, nascere, leggere, fare. On ne te demande pas de les écrire seul : seulement de comprendre qu’ils parlent du passé.
Exemple
Luca è nato a Roma. Ha scritto un libro. (Luca est né à Rome. Il a écrit un livre.)
À retenir : è nato = il est né ; ha scritto = il a écrit ; ha letto = il a lu (à reconnaître).
Le superlatif
Superlatif relatif (le plus, la plus) : il / la più + adjectif, suivi de di + article. Au pluriel : i / le più. Pour le moins : il / la meno. Superlatif absolu (très) : on remplace la dernière voyelle de l’adjectif par -issimo ; il s’accorde : bello → bellissimo, bellissima, bellissimi, bellissime. On peut aussi dire molto bello.
Exemple
Anna è la più alta della classe. Il gelato è buonissimo! L’isola è piccolissima. (Anna est la plus grande de la classe. La glace est délicieuse ! L’île est toute petite.)
À retenir : il più / la più + adjectif + di… ; adjectif + -issimo = très.
Souhaits et hypothèses
Pour dire un souhait : vorrei + infinitif (je voudrais), voglio + infinitif (je veux). Pour le futur proche, le présent suffit, avec un mot comme domani : Domani visito il museo. Pour une hypothèse simple : Se + présent, présent : Se piove, resto a casa. Pour réagir : Magari! (Si seulement !).
Exemple
Vorrei visitare Roma. Se piove, resto a casa. (Je voudrais visiter Rome. S’il pleut, je reste à la maison.)
À retenir : vorrei / voglio + infinitif ; Se piove, resto a casa.
Repère culturel : les découvreurs
Quelques Italiens ont changé la façon de voir le monde. Marco Polo, un viaggiatore (voyageur) de Venezia, a voyagé en Asia (Asie) et a raconté son viaggio (voyage) dans un libro (livre) : Il Milione. Cristoforo Colombo (Christophe Colomb), né à Genova (Gênes), a traversé l’océan Atlantique en 1492, au service de l’Espagne. Galileo Galilei, né à Pisa (Pise), était un scienziato (savant) qui observait le ciel avec un telescopio.
Exemple
Marco Polo era un viaggiatore. Il Milione è un libro sul viaggio. (Marco Polo était un voyageur. Il Milione est un livre sur son voyage.)
À retenir : Marco Polo (Venezia), Colombo (Genova), Galileo (Pisa) : trois grands noms italiens.
Repère culturel : le design
Le design, c’est l’art d’imaginer des objets beaux et pratiques pour la vie de tous les jours. L’Italie est connue pour son design. La Vespa est un scooter italien célèbre dans le monde. La moka de la marque Bialetti est une cafetière italienne que l’on trouve dans beaucoup de cuisines. Un bel objet peut embellir le quotidien : il rend la maison plus agréable.
Exemple
La Vespa è uno scooter italiano famoso. La moka è un oggetto del quotidiano. (La Vespa est un scooter italien célèbre. La moka est un objet du quotidien.)
À retenir : Vespa, moka : exemples de design italien qui embellit le quotidien.
Les points clés
- c’era = il y avait ; era = il / elle était ; erano = ils étaient (à reconnaître).
- è nato, ha scritto, ha letto, ha fatto : participes irréguliers à reconnaître.
- Superlatif relatif : il / la più + adjectif + di… ; absolu : -issimo (bellissimo).
- Vorrei / voglio + infinitif pour un souhait ; Se piove, resto a casa pour une hypothèse.
L'essentiel
Pour parler du réel et de l’imaginaire : les mots des arts, de la géographie et des dates, le superlatif, les souhaits avec vorrei, et la reconnaissance de c’era, era et des participes comme nato ou scritto.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Transforme en superlatif absolu : bello → ____ ; alto → ____.
Corrige cet exercice avec le tuteur →