Créer un mini-jeu ou un scénario en 5ème
Créer un mini-jeu ou un scénario, c'est une notion de technologie du chapitre « Programmation Scratch et Python », au programme de 5ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Créer un mini-jeu ou un scénario : le cours
C'est un projet complet où tu combines tout ce que tu as appris : variables, boucles, conditions, affichage et saisie pour créer quelque chose d'interactif et amusant.
Exemple
Tu peux créer un jeu de devinette : l'ordinateur pense à un nombre, tu le devines, et le programme te dit si c'est plus grand ou plus petit. Ou animer une histoire avec des personnages qui se déplacent.
À retenir
Un mini-jeu ou un scénario combine toutes les notions pour créer un programme interactif et amusant.
S'entraîner sur créer un mini-jeu ou un scénario
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Écris un algorithme en français pour faire un sandwich au jambon-fromage. Utilise les mots : D'ABORD, ENSUITE, PUIS, ENFIN pour montrer la séquence.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
En Python, écris un programme qui demande à l'utilisateur son nom et son âge, puis affiche : 'Bonjour [nom], tu as [âge] ans.' Utilise input() pour la saisie et print() pour l'affichage.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Programmation Scratch et Python (Technologie 5ème).
Autres notions de ce chapitre
- Qu'est-ce qu'un algorithme ?
- La séquence : faire les choses dans l'ordre
- La condition : faire un choix
- Scratch : programmer avec des blocs
- Python : programmer en écrivant du texte
- Les variables : stocker des informations
- La saisie : demander à l'utilisateur
- Le débogage : trouver et corriger les erreurs
- Tester un programme : vérifier que ça marche