Guerres mondiales et espoirs de paix en Terminale
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de guerres mondiales et espoirs de paix pour les élèves de Terminale. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- URSS stalinienne, nazisme, fascisme
- Shoah et guerre d'anéantissement
- Première Guerre mondiale : une guerre totale
- Mémoires et justice internationale
Première Guerre mondiale : une guerre totale
La Première Guerre mondiale (1914-1918) mobilise toutes les ressources d'un État (armée, industrie, population civile) pour la victoire. Ce n'est plus seulement les soldats qui combattent, mais toute la société.
Exemple
En France, les femmes travaillent à l'usine pour fabriquer des munitions pendant que les hommes sont au front. Les civils rationnent la nourriture et le charbon pour l'effort de guerre.
À retenir : La guerre totale signifie que les civils et l'économie deviennent des cibles et des acteurs essentiels du conflit.
Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement
La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) vise l'anéantissement complet de l'ennemi, pas seulement sa défaite militaire. Les nazis cherchent à éliminer des peuples entiers et à conquérir un empire racial.
Exemple
Les bombardements massifs des villes (Dresde, Coventry, Tokyo) tuent des centaines de milliers de civils. L'Allemagne nazie organise l'Holocauste pour exterminer les Juifs d'Europe.
À retenir : C'est une guerre d'extermination où l'objectif n'est pas la paix négociée mais la destruction totale de l'adversaire.
Génocides du XXe siècle
Un génocide est le massacre systématique et organisé d'un peuple entier en raison de son origine, sa religion ou son identité. Le XXe siècle en a connu plusieurs.
Exemple
L'Holocauste (1941-1945) : 6 millions de Juifs tués. Le génocide rwandais (1994) : 800 000 Tutsis massacrés en 100 jours. Le génocide arménien (1915) : 1,5 million d'Arméniens tués par l'Empire ottoman.
À retenir : Les génocides sont des crimes contre l'humanité qui visent l'extermination complète d'un groupe humain.
Société des Nations : premier espoir de paix
La Société des Nations (SDN, 1920-1946) est la première organisation internationale créée après la Première Guerre mondiale pour maintenir la paix et résoudre les conflits par le dialogue.
Exemple
La SDN organise des débats entre pays pour éviter les guerres. Mais elle échoue à arrêter l'invasion de la Mandchourie par le Japon (1931) ou de l'Éthiopie par l'Italie (1935).
À retenir : La SDN est un premier pas vers la paix collective, mais elle est trop faible pour empêcher la Seconde Guerre mondiale.
Organisation des Nations Unies : nouvel espoir
L'ONU est créée en 1945 après la Seconde Guerre mondiale pour maintenir la paix internationale, protéger les droits humains et favoriser la coopération entre États.
Exemple
L'ONU intervient dans les conflits (Corée 1950, Bosnie 1990s), envoie des casques bleus, et vote des résolutions pour la paix. Elle organise aussi l'aide humanitaire et les droits de l'homme.
À retenir : L'ONU remplace la SDN avec plus de pouvoirs et reste l'organisation centrale pour la paix mondiale depuis 1945.
Mémoires et justice internationale
Après les guerres et génocides, les sociétés gardent la mémoire des victimes et créent des tribunaux internationaux pour juger les crimes de guerre et crimes contre l'humanité.
Exemple
Le Tribunal de Nuremberg (1945-1946) juge les nazis. Le Tribunal pénal international pour le Rwanda (1994) juge les génocidaires. Les musées et mémoriaux (Auschwitz, Kigali) conservent la mémoire des victimes.
À retenir : La justice internationale et la mémoire permettent de reconnaître les victimes et d'empêcher l'oubli des atrocités.
Les points clés
- La Première Guerre mondiale mobilise toute la société civile et l'économie, pas seulement l'armée
- La Seconde Guerre mondiale est une guerre d'anéantissement avec génocides organisés
- Les génocides du XXe siècle (Holocauste, Rwanda, Arménie) sont des crimes contre l'humanité
- La SDN échoue à maintenir la paix et disparaît après la Seconde Guerre mondiale
- L'ONU est créée en 1945 pour remplacer la SDN avec plus de pouvoirs et d'efficacité
- La justice internationale et la mémoire sont essentielles pour reconnaître les victimes et prévenir les atrocités
L'essentiel
Le XXe siècle a connu deux guerres mondiales et des génocides massifs, ce qui a poussé les États à créer des organisations internationales (SDN puis ONU) et des tribunaux pour la justice et la paix.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
En URSS stalinienne, la collectivisation forcée des terres a entraîné des famines dramatiques, notamment en Ukraine (Holodomor). En 1933, les estimations du nombre de morts varient. L'une des estimations basses donne 3 millions de morts, tandis qu'une estimation haute situe le bilan à 7 millions. Un historien avance le chiffre de 5,5 millions de morts. Calculez le pourcentage que représente cette estimation par rapport à l'estimation basse, puis par rapport à l'estimation haute. Arrondissez les pourcentages à l'unité la plus proche.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Le nazisme mettait en avant une idéologie raciale extrême. Le 'Généralplan Ost' (Plan général pour l'Est) élaboré par les nazis prévoyait la déportation, l'extermination ou la germanisation de millions d'habitants des territoires occupés en Europe de l'Est. En vous appuyant sur vos connaissances des idéologies totalitaires et des politiques menées par le régime nazi, expliquez en quoi le 'Généralplan Ost' illustre la dimension raciale et expansionniste du nazisme, ainsi que sa logique de guerre d'anéantissement.
Corrige cet exercice avec le tuteur →