La question démographique et l’inégal développement en 5ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de la question démographique et l’inégal développement pour les élèves de 5ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- La croissance démographique et ses effets
- La transition démographique
- Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde
- Mesurer le développement : l'IDH
- Inégalités de développement entre pays et à l'intérieur des pays
- Développement durable : définition et enjeux
La croissance démographique et ses effets
La croissance démographique, c'est l'augmentation du nombre d'habitants. La population du monde est passée d'environ 1 milliard d'habitants vers 1800 à 2,5 milliards en 1950, puis à 8 milliards le 15 novembre 2022 ; elle est d'environ 8,2 milliards en 2025 (ONU). Elle a augmenté surtout parce que les décès ont beaucoup diminué (vaccins, médicaments, hygiène, meilleure alimentation), alors que les naissances sont restées nombreuses dans beaucoup de pays. Aujourd'hui, la croissance ralentit : l'ONU prévoit environ 9,7 milliards d'habitants en 2050, puis un maximum d'environ 10,3 milliards vers 2085 (prévisions publiées en 2024). C'est en Afrique subsaharienne que la population augmente le plus vite. Cette croissance a des effets : il faut plus de nourriture, d'eau, d'écoles, de logements et d'emplois, et les villes s'agrandissent. Or ces besoins ne sont pas toujours couverts : environ 645 millions de personnes ont souffert de la faim en 2025 (FAO, rapport publié en juillet 2026) et plus de 2 milliards de personnes, soit 1 sur 4, n'avaient pas d'eau potable sûre chez elles en 2024 (OMS et UNICEF, rapport publié en 2025).
Exemple
Au Niger, où la population est très jeune et augmente vite, il faut sans cesse construire de nouvelles écoles et trouver du travail pour les jeunes qui arrivent à l'âge adulte. En France, une femme a en moyenne 1,56 enfant en 2025 (Insee) : la population augmente très peu et vieillit, et les besoins changent (plus de soins pour les personnes âgées).
À retenir : La population mondiale a très vite augmenté depuis 1950 parce que les décès ont diminué. Elle augmente aujourd'hui plus lentement, surtout en Afrique subsaharienne, et cette croissance oblige à trouver plus de nourriture, d'eau, d'écoles et d'emplois.
La transition démographique
La transition démographique, c'est le passage d'une situation où il y a beaucoup de naissances et beaucoup de décès à une situation où il y a peu de naissances et peu de décès. Elle se fait en deux temps. D'abord, les décès diminuent grâce aux progrès de la médecine, de l'hygiène et de l'alimentation, mais les familles continuent d'avoir beaucoup d'enfants : il y a alors beaucoup plus de naissances que de décès, et la population augmente très vite. Ensuite, les naissances diminuent à leur tour, et la population augmente de moins en moins vite. Les pays riches ont presque terminé leur transition ; beaucoup de pays d'Afrique subsaharienne sont encore au milieu.
Exemple
En France, les décès ont commencé à baisser à la fin du XVIIIe siècle, puis les naissances ont baissé à leur tour : la transition est terminée, et en 2025 il y a même eu un peu plus de décès (651 000) que de naissances (645 000) (Insee). Au Niger, les décès ont beaucoup baissé depuis 1950, mais une femme a encore en moyenne environ 6 enfants (ONU, estimation pour 2024) : le pays est au milieu de sa transition, et sa population augmente très vite.
À retenir : Pendant la transition démographique, les décès baissent d'abord, puis les naissances : entre les deux, la population augmente très vite. C'est ce que vivent aujourd'hui beaucoup de pays d'Afrique subsaharienne.
La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde
La richesse et la pauvreté sont très mal réparties dans le monde. Les pays les plus riches se trouvent en Amérique du Nord, en Europe, au Japon ou en Australie. La Banque mondiale appelle « extrême pauvreté » le fait de vivre avec moins de 3 dollars par jour et par personne : c'était le cas de plus de 824 millions de personnes en 2024, soit environ 1 personne sur 10 (Banque mondiale, septembre 2026). Ces personnes très pauvres vivent surtout en Afrique subsaharienne.
Exemple
Avec moins de 3 dollars par jour, une famille a du mal à acheter assez de nourriture, à payer des médicaments ou à envoyer ses enfants à l'école. Dans les pays riches, la plupart des habitants gagnent bien plus que cela chaque jour.
À retenir : La richesse est concentrée dans quelques régions du monde (Amérique du Nord, Europe, Japon, Australie), tandis que l'extrême pauvreté touche environ 1 personne sur 10, surtout en Afrique subsaharienne.
Mesurer le développement : l'IDH
Le développement, c'est l'amélioration des conditions de vie des habitants. Pour le mesurer, l'ONU utilise l'IDH (indice de développement humain). C'est une note entre 0 et 1 qui tient compte de trois choses : la santé (combien de temps on vit en moyenne), l'éducation (combien d'années on va à l'école) et le revenu des habitants. Plus l'IDH est proche de 1, meilleures sont les conditions de vie. L'IDH est plus complet que le seul revenu, car un pays peut être riche sans que tous ses habitants soient en bonne santé ou bien instruits.
Exemple
D'après le rapport de l'ONU publié en 2025 (chiffres de 2023), l'Islande a le meilleur IDH du monde (0,972), la France est 26e (0,920) et le Soudan du Sud est dernier, 193e (0,388).
À retenir : L'IDH est une note entre 0 et 1 qui mesure le développement d'un pays à partir de la santé, de l'éducation et du revenu.
Les inégalités de développement entre pays et à l'intérieur des pays
Les inégalités de développement existent d'abord entre les pays : l'IDH de l'Islande est plus de deux fois plus élevé que celui du Soudan du Sud. Mais elles existent aussi à l'intérieur de chaque pays, et même de chaque ville : il y a des pauvres dans les pays riches et des riches dans les pays pauvres.
Exemple
Même en France, pays riche, 15,4 % des habitants de France métropolitaine, soit 9,8 millions de personnes, vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024, c'est-à-dire avec moins de 1 337 euros par mois pour une personne seule (Insee, juillet 2026). À Rio de Janeiro, au Brésil, des favelas (quartiers pauvres) se trouvent tout près de quartiers très riches.
À retenir : Les inégalités de développement se voient entre les pays, mais aussi à l'intérieur de chaque pays et de chaque ville.
Le développement durable : définition et enjeux
Le développement durable, c'est un développement qui répond aux besoins des personnes d'aujourd'hui (se nourrir, boire de l'eau potable, se loger, se soigner, aller à l'école) sans empêcher les générations futures de répondre aux leurs. Cette définition a été donnée par un rapport de l'ONU en 1987 (le rapport Brundtland). Le développement durable associe trois objectifs : l'économie (produire des richesses et des emplois), la société (réduire la pauvreté et les inégalités) et l'environnement (protéger la nature et les ressources). L'enjeu est important : la population continue d'augmenter et les inégalités restent fortes, alors que les ressources de la planète, comme l'eau, sont limitées.
Exemple
Une ville qui développe les transports en commun et les pistes cyclables permet à ses habitants de se déplacer à moindre coût tout en polluant moins. Apporter l'eau potable dans un village permet aux enfants, qui n'ont plus à aller chercher l'eau loin, d'aller à l'école.
À retenir : Le développement durable cherche à répondre aux besoins d'aujourd'hui sans compromettre ceux de demain, en conciliant économie, réduction des inégalités et protection de l'environnement.
Les points clés
- Population mondiale : environ 1 milliard vers 1800, 2,5 milliards en 1950, 8 milliards le 15 novembre 2022, environ 8,2 milliards en 2025 (ONU).
- Transition démographique : les décès baissent d'abord, puis les naissances ; entre les deux, la population augmente très vite (c'est le cas de beaucoup de pays d'Afrique subsaharienne).
- L'ONU prévoit environ 9,7 milliards d'habitants en 2050 et un maximum d'environ 10,3 milliards vers 2085 (prévisions de 2024).
- Effets de la croissance : besoin de plus de nourriture, d'eau, d'écoles, de logements et d'emplois ; environ 645 millions de personnes ont souffert de la faim en 2025 (FAO).
- Extrême pauvreté : moins de 3 dollars par jour ; plus de 824 millions de personnes en 2024, environ 1 sur 10 (Banque mondiale).
- L'IDH (entre 0 et 1) compare les pays selon la santé, l'éducation et le revenu : Islande 0,972, France 0,920, Soudan du Sud 0,388 (chiffres de 2023).
- Il y a aussi des inégalités à l'intérieur des pays : en France métropolitaine, 15,4 % des habitants vivaient sous le seuil de pauvreté en 2024 (Insee).
- Le développement durable répond aux besoins d'aujourd'hui sans compromettre ceux des générations futures (rapport Brundtland, ONU, 1987) : économie, société et environnement.
L'essentiel
La population mondiale a beaucoup augmenté grâce à la baisse des décès et continue de croître, surtout en Afrique subsaharienne, encore au milieu de sa transition démographique. La richesse est très inégalement répartie, entre les pays comme à l'intérieur de chacun : l'IDH permet de mesurer ces écarts. Le développement durable cherche à répondre aux besoins de tous aujourd'hui sans compromettre ceux des générations futures.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Voici les chiffres d'un pays imaginaire pour une année : 25 000 000 d'habitants au 1er janvier, 1 100 000 naissances et 200 000 décès (on ne tient pas compte des personnes qui arrivent ou qui partent). En France, en 2025, il y a eu 645 000 naissances et 651 000 décès (Insee). 1. Calcule, pour le pays imaginaire, la différence entre les naissances et les décès, puis sa population au 31 décembre. 2. Six ans plus tard, les enfants nés cette année-là entrent au CP. Si chaque classe accueille 25 élèves, combien de classes faudra-t-il ouvrir pour eux ? 3. Fais le même calcul qu'à la question 1 (naissances moins décès) pour la France en 2025. Que remarques-tu ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Voici des chiffres sur la richesse et la pauvreté. IDH en 2023 (ONU, rapport publié en 2025) : Islande 0,972 ; France 0,920 ; Soudan du Sud 0,388. En 2024, plus de 824 millions de personnes vivaient avec moins de 3 dollars par jour (Banque mondiale) ; la Terre comptait alors environ 8 200 millions d'habitants. En France métropolitaine, en 2024, 15,4 % des habitants vivaient sous le seuil de pauvreté (Insee). 1. Classe les trois pays du plus développé au moins développé, et calcule l'écart d'IDH entre l'Islande et le Soudan du Sud. 2. Montre qu'environ 1 habitant de la Terre sur 10 vit dans l'extrême pauvreté. 3. Un camarade dit : « Dans un pays riche comme la France, il n'y a pas de pauvres. » Réponds-lui avec un chiffre de l'énoncé.
Corrige cet exercice avec le tuteur →