Identifier, protéger et valoriser le patrimoine en Terminale
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de identifier, protéger et valoriser le patrimoine pour les élèves de Terminale. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Construction de la notion de patrimoine
- Patrimoine et conflits : destructions et restitutions
- Patrimoine immatériel et diversité culturelle
- Tourisme de masse et préservation
- Patrimoine numérique et enjeux de mémoire
Construction de la notion de patrimoine
Le patrimoine est l'ensemble des biens matériels et immatériels hérités du passé qu'une société décide de conserver et de transmettre. C'est une construction sociale : ce qui est considéré comme patrimoine change selon les périodes et les cultures.
Exemple
La cathédrale de Chartres, d'abord lieu de culte, a été classée monument historique en 1862 puis inscrite au patrimoine mondial de l'UNESCO en 1979 : sa valeur patrimoniale a été reconnue progressivement. De même, le château de Versailles, ancienne résidence royale, a été transformé par Louis-Philippe en musée de l'histoire de France en 1837.
À retenir : Le patrimoine n'existe que parce qu'une société choisit de le protéger et de le valoriser.
Patrimoine et conflits : destructions et restitutions
Les guerres, les colonisations et les idéologies ont détruit ou volé des patrimoines. Aujourd'hui, les États et les institutions réclament la restitution des biens pillés pour réparer ces injustices historiques.
Exemple
Les bronzes du Bénin, plaques et sculptures pillées par les Britanniques en 1897 dans le royaume du Bénin (dans l'actuel Nigeria), sont progressivement restitués au Nigeria depuis 2021. En 2012, des groupes djihadistes ont détruit des mausolées de Tombouctou (Mali), reconstruits en 2015 avec l'aide de l'UNESCO ; en 2016, la CPI a condamné l'un des responsables, première condamnation pour destruction de patrimoine culturel. La Grèce réclame depuis des décennies au British Museum les frises du Parthénon.
À retenir : Les destructions et vols de patrimoine sont des enjeux politiques actuels de justice historique et de reconnaissance culturelle.
Patrimoine immatériel et diversité culturelle
Le patrimoine immatériel comprend les traditions, les savoirs, les langues, les musiques et les pratiques culturelles transmis oralement. L'UNESCO le protège pour préserver la diversité culturelle mondiale.
Exemple
Le repas gastronomique des Français (inscrit en 2010), le tango (Argentine et Uruguay, 2009), le reggae de Jamaïque (2018) ou les savoir-faire artisanaux et la culture de la baguette de pain (2022) figurent sur la liste du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO, créée par la convention de 2003.
À retenir : Le patrimoine immatériel est aussi important que les monuments car il représente l'identité vivante des peuples.
Tourisme de masse et préservation du patrimoine
Le tourisme génère des revenus et attire l'attention sur le patrimoine, mais la fréquentation massive peut l'endommager. Il faut trouver un équilibre entre accès public et conservation.
Exemple
Le centre historique de Venise, qui compte moins de 50 000 habitants, reçoit chaque année des millions de visiteurs : érosion des quais par les vagues des bateaux, hausse des loyers, départ des habitants. Les grands navires de croisière sont interdits dans le bassin de Saint-Marc depuis 2021 et, depuis 2024, la ville fait payer un droit d'accès (5 à 10 euros) aux visiteurs à la journée certains jours de forte affluence.
À retenir : Le tourisme de masse est une menace pour la préservation du patrimoine s'il n'est pas régulé.
Patrimoine numérique et enjeux de mémoire
Le patrimoine numérique regroupe les documents, archives et contenus créés ou conservés en format numérique. Son enjeu principal est la pérennité : comment conserver ces données fragiles pour les générations futures ?
Exemple
Les sites web disparus, les emails historiques, les vidéos YouTube ou les données gouvernementales risquent de disparaître si personne ne les archive. La Bibliothèque nationale de France archive le web français depuis 2006.
À retenir : Le patrimoine numérique pose la question cruciale de la mémoire collective à l'ère d'Internet.
Les points clés
- Le patrimoine est une construction sociale : ce qui est patrimoine dépend des choix d'une société à un moment donné.
- Les destructions et vols de patrimoine sont des enjeux politiques actuels liés à la justice historique et aux revendications postcoloniales.
- Le patrimoine immatériel (traditions, langues, savoirs) est aussi important que le patrimoine matériel pour préserver la diversité culturelle.
- Le tourisme de masse menace la conservation du patrimoine et nécessite une gestion durable et régulée.
- Le patrimoine numérique pose des défis inédits de conservation et de mémoire collective.
L'essentiel
Le patrimoine est un enjeu majeur du XXIe siècle : il faut le protéger contre les destructions, le restituer aux peuples spoliés, préserver sa diversité culturelle, gérer le tourisme de masse et sauvegarder la mémoire numérique.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Expliquez pourquoi la restitution des bronzes du Bénin au Nigeria est un enjeu politique et pas seulement un problème de musée.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Donnez deux exemples de conflits entre tourisme de masse et préservation du patrimoine, puis proposez une solution pour chaque cas.
Corrige cet exercice avec le tuteur →