Les temps du passé — révision et approfondissement en 3ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de les temps du passé — révision et approfondissement pour les élèves de 3ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Prétérit continu (was/were + -ing)
- Prétérit continu vs prétérit simple
- Plus-que-parfait (had + past participle)
- Chronologie du passé (before, after, when, while)
Le prétérit continu (was/were + -ing)
C'est un temps qui décrit une action qui était en cours dans le passé. On l'utilise pour montrer qu'une action durait quand quelque chose d'autre s'est passé.
Exemple
Hier à 14h, tu regardais un film quand ta mère a appelé. En anglais : I was watching a film when my mother called.
À retenir : Was/were + verbe en -ing = une action qui durait dans le passé
Prétérit continu vs prétérit simple
Le prétérit simple raconte une action terminée et ponctuelle. Le prétérit continu montre une action qui durait. Ils s'utilisent souvent ensemble dans une même phrase.
Exemple
Prétérit simple : I ate an apple. (J'ai mangé une pomme - c'est fini). Prétérit continu : I was eating an apple when you arrived. (Je mangeais une pomme quand tu es arrivé - l'action durait).
À retenir : Prétérit simple = action finie et rapide ; prétérit continu = action qui durait
Le plus-que-parfait (had + past participle)
C'est un temps qui montre qu'une action s'est passée AVANT une autre action au passé. Il permet de montrer l'ordre des événements dans le passé.
Exemple
Quand je suis arrivé au cinéma, le film avait déjà commencé. En anglais : When I arrived at the cinema, the film had already started.
À retenir : Had + past participle = une action qui s'est passée avant une autre au passé
Chronologie du passé avec before, after, when, while
Ces mots de liaison permettent de relier les événements du passé et de montrer leur ordre. Ils aident à comprendre la chronologie d'une histoire.
Exemple
Before I went to school, I had breakfast. After I finished my homework, I played video games. When the bell rang, we stopped talking. While I was doing my homework, my friend called me.
À retenir : Before, after, when, while = mots pour montrer l'ordre des événements passés
Les points clés
- Le prétérit continu décrit une action qui durait dans le passé (was/were + -ing)
- Le prétérit simple et le prétérit continu s'utilisent souvent ensemble : une action simple interrompt une action continue
- Le plus-que-parfait (had + past participle) montre qu'une action s'est passée avant une autre au passé
- Les mots de liaison (before, after, when, while) organisent la chronologie des événements passés
L'essentiel
Pour raconter une histoire au passé, utilise le prétérit simple pour les actions principales, le prétérit continu pour les actions qui duraient, et le plus-que-parfait pour montrer ce qui s'était passé avant.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Complète les phrases avec le prétérit simple ou le prétérit continu : 1) When I arrived home, my sister _____ (watch) TV. 2) While I _____ (do) my homework, my friend called me. 3) He _____ (eat) an apple when he _____ (see) the accident.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Relie les deux actions avec le plus-que-parfait : 1) I arrived at the station. The train left. (Utilise before ou after). 2) She finished her dinner. She went to bed. (Utilise before ou after).
Corrige cet exercice avec le tuteur →