Représentation de soi et rapport à autrui en 2nde
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de représentation de soi et rapport à autrui pour les élèves de 2nde. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Le portrait physique et moral : décrire, se présenter (il ritratto, l’orgoglio, simpatico, timido…)
- Exprimer ses sentiments (la rabbia, la felicità, la vergogna, la paura, voler bene…)
- Mode, vêtements et image de soi sur les réseaux (vestirsi, indossare, i social, il profilo…)
- Comparer et exprimer des préférences (più… di / che, preferisco)
- Raconter au passé : passé composé et imparfait
- Donner son avis, être d’accord ou non (secondo me, non sono d’accordo…)
- Repère culturel : la mode italienne et le droit d’être différent (art. 3 de la Constitution)
Portrait et caractère
Pour se décrire ou décrire quelqu’un : alto/a (grand), basso/a (petit), magro/a (mince), i capelli lunghi / corti (les cheveux longs / courts), castani (bruns), biondi (blonds), neri (noirs), ricci (bouclés), gli occhi azzurri / verdi / marroni (les yeux bleus / verts / marron). Le caractère : simpatico (sympathique), antipatico (antipathique), timido (timide), generoso (généreux), curioso (curieux), sportivo (sportif), orgoglioso (fier). L’adjectif s’accorde avec le nom : un ragazzo alto, una ragazza alta, due ragazzi alti, due ragazze alte. Pour se présenter : Mi chiamo… (je m’appelle…), Si chiama Gabriele, ha 16 anni (il s’appelle Gabriele, il a 16 ans), è nato a Empoli (il est né à Empoli). Mots du portrait : il ritratto (le portrait), l’autoritratto (l’autoportrait), l’apparenza (l’apparence), l’essenza (l’essence), l’orgoglio (la fierté).
Exemple
Marta è alta e magra, ha i capelli ricci e gli occhi verdi. È simpatica ma un po’ timida. (Marta est grande et mince, elle a les cheveux bouclés et les yeux verts. Elle est sympathique mais un peu timide.)
À retenir : L’adjectif s’accorde : alto, alta, alti, alte. Pour l’âge, on dit ha 16 anni (il a 16 ans), jamais « è 16 anni ».
Sentiments et émotions
Les noms : l’amore (l’amour), la rabbia (la colère), la timidezza (la timidité), la felicità (le bonheur), la tristezza (la tristesse), la vergogna (la honte), la paura (la peur). Les adjectifs : felice (heureux), triste (triste), innamorato (amoureux), arrabbiato (en colère). Les verbes : provare (éprouver), voler bene a qualcuno (aimer bien quelqu’un, avoir de l’affection pour lui), ammirare (admirer), stimare (estimer), odiare (détester). Pour doser : molto (très, beaucoup), abbastanza (assez), troppo (trop), poco (peu).
Exemple
Provo molta vergogna quando tutti mi guardano. Voglio bene a mia sorella. (J’éprouve beaucoup de honte quand tout le monde me regarde. J’aime bien ma sœur.)
À retenir : voler bene a + personne ; felice et triste ont la même forme au masculin et au féminin (un ragazzo felice, una ragazza felice) et font -i au pluriel.
Vêtements et style
Les vêtements : la maglietta (le t-shirt), la camicia (la chemise), i pantaloni (le pantalon), la gonna (la jupe), il vestito (la robe ou le costume), la giacca (la veste), il cappotto (le manteau), le scarpe (les chaussures), le scarpe da ginnastica (les baskets). Le style : la moda (la mode), lo stile (le style), alla moda (à la mode), elegante (élégant), semplice (simple), colorato (coloré), vecchio (vieux), stesso (même), diverso (différent), strano (étrange), spesso (souvent), all’inizio (au début), adesso (maintenant), in modo strano (de façon étrange), i compagni (les camarades). Verbes de base : guardare (regarder), giocare (jouer), mangiare (manger), chiedere (demander). Les verbes : indossare (porter sur soi), portare (porter), comprare (acheter), raccontare (raconter), vestirsi (s’habiller : mi vesto, ti vesti, si veste, ci vestiamo, vi vestite, si vestono). Deux mots clés du débat : l’individualità (l’individualité) et il conformismo (le conformisme).
Exemple
Oggi indosso una giacca nera e le scarpe da ginnastica. Ogni mattina mi vesto in dieci minuti. (Aujourd’hui je porte une veste noire et des baskets. Chaque matin, je m’habille en dix minutes.)
À retenir : indossare = avoir un vêtement sur soi ; vestirsi = s’habiller (verbe pronominal : mi vesto, si veste).
Son image sur les réseaux
i social (les réseaux sociaux), il profilo (le profil), la foto (la photo), il selfie, il filtro (le filtre), pubblicare (publier), condividere (partager), seguire (suivre), la vita privata (la vie privée), l’immagine (l’image), giudicare (juger), lo sguardo degli altri (le regard des autres), controllare (contrôler), valorizzare (mettre en valeur), idealizzare (idéaliser). Une question à débattre : Possiamo controllare la nostra immagine? (Pouvons-nous contrôler notre image ?)
Exemple
Pubblico poche foto sui social perché per me la vita privata è importante. (Je publie peu de photos sur les réseaux sociaux parce que, pour moi, la vie privée est importante.)
À retenir : pubblicare = publier ; condividere = partager. L’apparenza (ce qu’on montre) peut être différente de l’essenza (ce qu’on est vraiment).
Comparer et préférer
Pour comparer : più… di (plus… que) et meno… di (moins… que) devant un nom ou un pronom ; più… che et meno… che devant un autre adjectif, un autre nom ou un autre verbe. Égalité : (così) … come (aussi… que). Superlatif : il più / la più + adjectif + di (le plus… de). Préférer : preferire (preferisco, preferisci, preferisce, preferiamo, preferite, preferiscono).
Exemple
Giulia è più alta di sua sorella. Marco è meno sportivo di me. Sara è più timida che antipatica. È la ragazza più simpatica della classe. Mi piace il rosso, ma preferisco il blu. (Giulia est plus grande que sa sœur. Marco est moins sportif que moi. Sara est plus timide qu’antipathique. C’est la fille la plus sympathique de la classe. J’aime le rouge, mais je préfère le bleu.)
À retenir : di + nom ou pronom (più alta di sua sorella, meno sportivo di me) ; che entre deux adjectifs ou deux noms (più timida che antipatica).
Raconter au passé
Le passé composé = avere ou essere au présent + participe passé : ho parlato, ho finito. On utilise essere avec andare, venire, partire, uscire, arrivare, nascere, morire, diventare… et le participe s’accorde avec le sujet : Sara è andata, siamo andati. Avec avere, le participe ne change pas (sauf devant lo, la, li, le : l’ho vista). Participes irréguliers : fare → fatto, dire → detto, scrivere → scritto, vedere → visto, prendere → preso, essere → stato, nascere → nato, morire → morto. L’imparfait : parlare → parlavo, parlavi, parlava, parlavamo, parlavate, parlavano ; credere → credevo… ; finire → finivo… ; essere → ero, eri, era, eravamo, eravate, erano. Passé composé pour un fait précis (ieri, un giorno) ; imparfait pour une habitude ou une description (sempre, ogni estate, da bambino).
Exemple
Da bambina, andavo sempre al mare con i nonni. Ieri sono andata al cinema con Marta. Noi abbiamo fatto una foto. (Petite, j’allais toujours à la mer avec mes grands-parents. Hier je suis allée au cinéma avec Marta. Nous avons fait une photo.)
À retenir : Fait précis = passé composé (ieri sono andato) ; habitude ou décor = imparfait (andavo sempre, era una bella giornata).
La mode italienne
Milan accueille la Settimana della Moda (la fashion week), où des créateurs présentent leurs collections. Des maisons de mode italiennes très connues sont Gucci (fondée à Florence en 1921), Prada (fondée à Milan en 1913), Armani (fondée en 1975 par Giorgio Armani) et Versace (fondée en 1978 par Gianni Versace). Les avis diffèrent : pour certains, la mode permet d’affirmer son individualité ; pour d’autres, elle pousse au conformisme, car on s’habille comme les autres pour faire partie du groupe.
Exemple
A Milano c’è la Settimana della Moda. (À Milan, il y a la Semaine de la mode.)
À retenir : La mode oppose deux idées : l’individualità (être soi-même) et il conformismo (faire comme les autres). Gucci (Florence, 1921) et Prada (Milan, 1913) sont deux maisons italiennes.
Le droit d’être différent
La Costituzione italiana, en vigueur depuis le 1er janvier 1948, affirme à l’article 3 : « Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge » (tous les citoyens ont la même dignité sociale et sont égaux devant la loi). L’article précise que cette égalité vaut sans distinction, par exemple de sexe, de langue ou de religion. Autres mots du sujet : la diversità (la diversité), il diritto (le droit), la diversa abilità (expression utilisée en italien pour parler du handicap). Le débat porte sur la meilleure façon de respecter chacun.
Exemple
Tutti hanno il diritto di essere diversi. (Tous ont le droit d’être différents.)
À retenir : Article 3 de la Costituzione (1948) : pari dignità sociale et égalité devant la legge pour tous les cittadini.
Pour donner son avis
Donner son avis : Secondo me… / Per me… / A mio parere… (à mon avis). Être d’accord : Sono d’accordo (con te). Hai ragione (tu as raison). Ne pas être d’accord : Non sono d’accordo. Hai torto (tu as tort). Nuancer : forse (peut-être), dipende (ça dépend), è vero, ma… (c’est vrai, mais…), in parte (en partie). Justifier : perché (parce que), per esempio (par exemple). Conclure : quindi (donc), infine (enfin). Opposer : da un lato… dall’altro… (d’un côté… de l’autre), invece (en revanche).
Exemple
Secondo me, la moda è importante perché mostra chi siamo. Non sono d’accordo: la moda non è solo apparenza. (À mon avis, la mode est importante parce qu’elle montre qui nous sommes. Je ne suis pas d’accord : la mode n’est pas seulement de l’apparence.)
À retenir : Secondo me / Per me + opinion + perché + raison. Pour contredire poliment : Forse hai ragione, ma…
Les points clés
- Portrait : alto/a, castani, ricci ; l’adjectif s’accorde ; ha 16 anni.
- Comparer : più… di (nom, pronom) ; più… che (deux adjectifs ou deux noms) ; preferisco.
- Passé composé (sono andato, ho fatto) pour un fait précis ; imparfait (andavo, era) pour l’habitude ou le décor.
- Donner son avis : secondo me / per me + perché ; non sono d’accordo.
L'essentiel
Pour parler de soi et des autres : décrire, dire ce qu’on ressent, comparer, raconter au passé et défendre son avis avec secondo me… perché… Pense à l’accord des adjectifs et au choix entre passé composé et imparfait.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Complète avec di ou che : Giulia è più alta ____ sua sorella. Sara è più timida ____ antipatica.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Choisis l’imparfait ou le passé composé (la personne qui parle est une fille) : Da bambina, (andare) ____ sempre al mare. Ieri (andare) ____ al cinema.
Corrige cet exercice avec le tuteur →