Des langues, des lieux, des histoires en 5ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de des langues, des lieux, des histoires pour les élèves de 5ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Les pays, les régions et les nationalités (Andalucía, Cataluña, los catalanes…)
- Les paysages et les zones géographiques (la Cordillera de los Andes, la selva amazónica…)
- Pas d’article devant les pays, continents et régions (vivo en España)
- Compter jusqu’à un million et dire une année (mil, un millón, 1492)
- L’imparfait pour évoquer le passé d’un lieu (había, era, vivía)
- Se + 3e personne : se habla español, se ven…
- Situer un lieu : estar en, aquí, allí, antes
Pays, régions, nationalités
Pays et continents : España, México, Argentina, Colombia, Chile, Perú, Cuba, Guatemala, Estados Unidos ; Europa, África, América. Régions d’Espagne : Andalucía, Cataluña, las islas Baleares (les Baléares), las islas Canarias (les Canaries). Nationalités : español, mexicano, argentino, colombiano, chileno, peruano, cubano (au féminin : -a). Les habitants d’une région ou d’une ville : los gallegos (de Galice), los catalanes (de Catalogne), los madrileños (de Madrid), los estadounidenses (des États-Unis). Devant un pays, un continent ou une région, on n’emploie pas d’article : Vivo en España. Voy a México. Soy de Andalucía.
Exemple
Viajo a Perú. Vivo en Europa. Mi amigo es mexicano y mi amiga es colombiana. (Je voyage au Pérou. J’habite en Europe. Mon ami est mexicain et mon amie est colombienne.)
À retenir : Pas d’article devant un pays : en España, a México, de Andalucía.
Paysages et zones géographiques
un puerto (un port), un lago (un lac), el desierto (le désert), la selva amazónica (la forêt amazonienne), la Cordillera de los Andes (la cordillère des Andes), las sierras (les chaînes de montagnes), la tierra (la terre), el clima (le climat), la vegetación (la végétation), el relieve (le relief), el hemisferio (l’hémisphère), a orillas de (au bord de). Les Andes traversent l’Amérique du Sud.
Exemple
Lima está a orillas del océano. Los Andes están en América del Sur. (Lima est au bord de l’océan. Les Andes sont en Amérique du Sud.)
À retenir : a orillas de = au bord de ; de + el = del.
Les grands nombres et les années
100 cien (mais 101 ciento uno) ; 200 doscientos ; 300 trescientos ; 400 cuatrocientos ; 500 quinientos ; 600 seiscientos ; 700 setecientos ; 800 ochocientos ; 900 novecientos ; 1 000 mil ; 2 000 dos mil ; 1 000 000 un millón ; 2 000 000 dos millones. Pour une année, on lit le nombre entier : 1492 = mil cuatrocientos noventa y dos ; 2024 = dos mil veinticuatro. Dans une date : el doce de octubre de 1492. Les dizaines : treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa.
Exemple
El doce de octubre de mil cuatrocientos noventa y dos. (Le 12 octobre 1492.)
À retenir : mil ne prend pas de -s (dos mil) ; un millón → dos millones.
L’imparfait pour évoquer le passé
Verbes en -ar : -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban (hablar : hablaba). Verbes en -er / -ir : -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían (vivir : vivía). Irréguliers : ser → era, eras, era, éramos, erais, eran ; ir → iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban ; ver → veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían. Había = il y avait (hay au passé). Antes = avant, autrefois.
Exemple
Antes, aquí había un castillo. La ciudad era pequeña y los habitantes vivían cerca del río. (Autrefois, il y avait ici un château. La ville était petite et les habitants vivaient près de la rivière.)
À retenir : había = il y avait ; era = il était ; vivía = il vivait ; antes = autrefois.
Se + 3e personne
Se + verbe à la 3e personne s’emploie pour dire « on » : Se habla español (on parle espagnol). Le verbe s’accorde avec ce qui suit : se ve una casa, se ven pájaros, se habla español, se hablan dos lenguas.
Exemple
En Colombia se habla español. En los Andes se ven montañas. (En Colombie, on parle espagnol. Dans les Andes, on voit des montagnes.)
À retenir : se habla (singulier) / se ven (pluriel) : accord avec ce qui suit le verbe.
Situer et comparer
estar en = être situé à, dans : Granada está en Andalucía. Autres repères : aquí (ici), allí (là-bas), hoy (aujourd’hui), mañana (demain), antes (avant), después (après), antes de, después de. Pour comparer : más… que (plus… que), menos… que (moins… que) ; los habitantes = les habitants, una ciudad = une ville, un pueblo = un village.
Exemple
La Alhambra está en Granada. Allí se ven jardines. Un pueblo es menos grande que una ciudad. (L’Alhambra est à Grenade. Là-bas, on voit des jardins. Un village est moins grand qu’une ville.)
À retenir : estar en pour situer ; aquí ≠ allí ; más / menos… que pour comparer.
Repère : l’espagnol dans le monde
L’espagnol est la langue principale de l’Espagne, du Mexique, de l’Argentine, de la Colombie, du Chili, du Pérou, de Cuba et du Guatemala. On le parle aussi en Afrique, en Guinée équatoriale, et aux États-Unis, où beaucoup de personnes le parlent. Le Mexique est le pays hispanophone le plus peuplé : México tiene más habitantes que España. Le 12 octobre 1492, Christophe Colomb (Cristóbal Colón) atteint des îles d’Amérique : c’est une date importante dans l’histoire des langues entre l’Espagne et l’Amérique.
Exemple
Se habla español en España y en México. México tiene más habitantes que España. (On parle espagnol en Espagne et au Mexique. Le Mexique a plus d’habitants que l’Espagne.)
À retenir : L’espagnol est parlé sur plusieurs continents : Europe, Amérique, Afrique.
Repère culturel : Las piedras hablan
Les monuments racontent l’histoire. La Alhambra est un palais et une forteresse à Grenade, en Andalousie, construits à l’époque où une partie de l’Espagne était musulmane. L’aqueduc de Ségovie (el acueducto de Segovia) a été construit par les Romains. La Sagrada Familia, à Barcelone, est une basilique de l’architecte Antoni Gaudí. Machu Picchu, au Pérou, dans les Andes, est une ville inca. Chichén Itzá, au Mexique, est une ville maya où l’on voit des pyramides.
Exemple
Machu Picchu está en Perú. Es una ciudad inca. (Machu Picchu est au Pérou. C’est une ville inca.)
À retenir : Alhambra = Grenade ; acueducto = Ségovie ; Sagrada Familia = Barcelone ; Machu Picchu = Pérou ; Chichén Itzá = Mexique.
Les points clés
- Pas d’article devant un pays : vivo en España, voy a México.
- Nombres : doscientos, mil, un millón ; 1492 = mil cuatrocientos noventa y dos.
- Imparfait : había, era, vivía ; antes = autrefois.
- Se habla español ; estar en pour situer un lieu.
L'essentiel
Pour parler des langues, des lieux et de l’histoire : pays sans article, grands nombres et années, imparfait pour le passé d’un lieu, se + verbe (se habla español) et estar en pour situer un monument.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.