Se présenter et présenter les autres en 6ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de se présenter et présenter les autres pour les élèves de 6ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Alphabet, épeler son nom
- Salutations et formules de politesse
- Vocabulaire identitaire (nom, âge, nationalité, pays)
- Verbe to be (présent)
- Questions avec What / Where / How old
- Chiffres 1-100
L'alphabet anglais et épeler son nom
L'alphabet anglais a 26 lettres. Épeler son nom, c'est dire chaque lettre une par une en anglais pour que quelqu'un comprenne comment on l'écrit.
Exemple
Si tu t'appelles Marie, tu dis : M-A-R-I-E. C'est utile quand tu donnes ton nom à l'école en Angleterre ou sur internet.
À retenir : Les 26 lettres de l'alphabet anglais sont : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.
Salutations et formules de politesse
Les salutations sont les mots pour dire bonjour et au revoir. Les formules de politesse sont les mots pour être poli : s'il te plaît, merci, excusez-moi.
Exemple
Le matin à l'école, tu dis 'Good morning' à ton professeur. À midi, tu dis 'Good afternoon'. Le soir, c'est 'Good evening'. Avant de partir, tu dis 'Goodbye' ou 'Bye'.
À retenir : Les principales salutations sont : Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Goodbye, Bye. Les formules de politesse : Please, Thank you, Sorry, Excuse me.
Vocabulaire identitaire : nom, âge, nationalité
C'est le vocabulaire pour parler de qui tu es : ton nom, ton âge, ton pays d'origine. Cela t'aide à te présenter aux autres.
Exemple
Tu peux dire : 'My name is Lucas. I am 11 years old. I am French. I am from France.' C'est comme une petite présentation de toi.
À retenir : Les mots clés : name (nom), age (âge), nationality (nationalité), country (pays), from (de), years old (ans).
Le verbe to be au présent
Le verbe 'to be' signifie 'être'. C'est le verbe le plus important en anglais. Il change selon la personne : I am, you are, he/she/it is, we are, they are.
Exemple
I am a student. You are my friend. She is French. We are in class. They are happy. Chaque personne a sa forme du verbe.
À retenir : Les formes du verbe to be : I am, you are, he/she/it is, we are, they are.
Questions avec What, Where, How old
Ce sont des mots pour poser des questions. 'What' demande quoi, 'Where' demande où, 'How old' demande l'âge. Ils commencent toujours la question.
Exemple
What is your name? (Quel est ton nom?) Where are you from? (D'où viens-tu?) How old are you? (Quel âge as-tu?) Les réponses : My name is Tom. I am from England. I am 12 years old.
À retenir : Structure des questions : What is...? Where are...? How old are...? La réponse suit le verbe to be.
Les chiffres de 1 à 100 en anglais
C'est savoir compter en anglais jusqu'à 100. Les chiffres 1 à 20 sont importants à mémoriser. Après, on combine les dizaines et les unités.
Exemple
1 = one, 2 = two, 10 = ten, 20 = twenty, 21 = twenty-one, 50 = fifty, 99 = ninety-nine, 100 = one hundred. Tu les utilises pour dire ton âge ou ton numéro de téléphone.
À retenir : Mémorise les chiffres 1-20, puis les dizaines (20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100).
Les points clés
- Le verbe to be change selon la personne : I am, you are, he/she/it is, we are, they are
- Les questions commencent par What, Where ou How old et utilisent le verbe to be
- Les salutations et formules de politesse sont essentielles pour communiquer poliment en anglais
L'essentiel
Pour te présenter en anglais, utilise le verbe to be : 'My name is... I am... years old. I am from...'
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Complète les phrases avec la bonne forme du verbe to be (am, is, are) : 1) I ___ 11 years old. 2) She ___ French. 3) They ___ from England. 4) We ___ students. 5) You ___ my friend.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Écris les questions correspondant aux réponses : 1) My name is Sophie. (?) 2) I am 12 years old. (?) 3) I am from France. (?)
Corrige cet exercice avec le tuteur →