Allemand · 5ème · Programme officiel

Des langues, des lieux, des histoires en 5ème

Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de des langues, des lieux, des histoires pour les élèves de 5ème. Conforme au programme officiel.

Réviser notion par notion

Ce que tu vas réviser

  • La majuscule des noms et le genre (der, die, das)
  • Les noms composés : le déterminant précède le déterminé (das Einkaufszentrum, der Schulhof)
  • Former le féminin avec le suffixe -in (der Freund → die Freundin)
  • Les mots de la même famille (der Freund, die Freundschaft, freundlich)
  • Repérer les mots transparents grâce à l’anglais (interessant / uninteressant, Haus / house)
  • Prononcer b, d, g en fin de mot (ab, Tag, und, Abend)
  • Les pays germanophones D-A-CH, leurs habitants et leurs capitales (die Hauptstadt, das Bundesland)

Majuscule et genre des noms

En allemand, tous les noms prennent une majuscule : das Haus, der Freund, die Schule. Les adjectifs et les verbes n’en prennent pas : schön, spielen. Les habitants d’un pays sont des noms (majuscule : der Franzose, die Deutsche), mais l’adjectif reste en minuscule : deutsch. Il y a trois genres : der (masculin), die (féminin), das (neutre) ; au pluriel, c’est toujours die. Apprends chaque nom avec son article.

Exemple

Ich habe einen Hund und eine Katze. Das Haus ist schön.

À retenir : Tous les noms ont une majuscule ; apprends le nom avec son article.

Les noms composés

En allemand, on colle des mots pour en former un nouveau. Le dernier mot dit ce que c’est et donne l’article : die Schule + der Hof → der Schulhof (la cour d’école) ; das Haus + die Aufgaben → die Hausaufgaben ; die Klasse + das Zimmer → das Klassenzimmer ; der Einkauf (l’achat, les courses) + s + das Zentrum → das Einkaufszentrum (le centre commercial) ; die Hand + der Schuh → der Handschuh (le gant) ; die Hand + die Tasche → die Handtasche (le sac à main) ; der Schnee + der Mann → der Schneemann (le bonhomme de neige). Comme en anglais (snowman, shopping centre), on lit de droite à gauche. Parfois on ajoute une lettre de liaison : die Geburt + s + der Tag → der Geburtstag (l’anniversaire).

Exemple

Der Schulhof ist groß. Das Klassenzimmer ist klein. Ich habe Hausaufgaben.

À retenir : Le dernier mot donne le sens ET l’article : der Schulhof, das Klassenzimmer.

Le suffixe -in

Pour former le féminin d’un nom de personne, on ajoute -in : der Freund → die Freundin ; der Lehrer → die Lehrerin ; der Schüler → die Schülerin ; der Schweizer → die Schweizerin ; der Österreicher → die Österreicherin. Parfois une voyelle prend un tréma : der Arzt → die Ärztin ; der Koch → die Köchin. Pluriel : die Freundinnen, die Lehrerinnen.

Exemple

Mein Freund ist nett. Meine Freundin heißt Mia. Die Lehrerin ist streng.

À retenir : Masculin → féminin : + -in (parfois avec tréma : Arzt → Ärztin).

Les mots de la même famille

Les suffixes et préfixes changent la nature d’un mot : der Freund (l’ami) → die Freundschaft (l’amitié) → freundlich (amical) ; -schaft fait un nom féminin et -lich fait un adjectif, comme en anglais friend → friendship → friendly. Le préfixe un- donne le contraire : interessant (intéressant) → uninteressant (inintéressant), comme interesting → uninteresting. Autre famille : das Spiel (le jeu), spielen (jouer), der Spieler (le joueur).

Exemple

Die Freundschaft ist schön. Das Spiel ist uninteressant.

À retenir : Freund → Freundschaft → freundlich ; interessant ≠ uninteressant.

Les mots transparents

Beaucoup de mots allemands ressemblent à l’anglais ou au français : das Haus (house), die Hand (hand), der Finger (finger), das Wasser (water), der Winter (winter), die Mutter (mother), der Vater (father), der Bruder (brother), das Buch (book), der Apfel (apple), der Fisch (fish), das Hotel, das Telefon, der Computer, das Restaurant. « Apropos » vient du français « à propos » et « diffizil » veut dire « difficile » ; Deutsch ist gar nicht diffizil ! = L’allemand n’est pas difficile du tout ! Attention aux faux amis : das Gift = le poison (pas un cadeau) ; bekommen = recevoir (pas devenir).

Exemple

Das Wasser ist kalt (froid). Der Winter ist kalt. Das Buch ist interessant.

À retenir : Appuie-toi sur l’anglais et le français, mais méfie-toi des faux amis (das Gift = le poison).

Prononcer b, d, g finaux

À la fin d’un mot (ou d’une syllabe), b, d et g se prononcent comme p, t et k : ab [ap], und [unt], Tag [taːk] (la voyelle reste longue), Abend [aːbənt], Hund [hunt]. À l’intérieur d’un mot devant une voyelle, ils se prononcent normalement : die Tage (les jours).

Exemple

Der Hund ist da. Guten Tag ! Am Abend bin ich zu Hause (à la maison).

À retenir : b → [p], d → [t], g → [k] en fin de mot : ab, und, Tag.

Les pays D-A-CH

D-A-CH désigne trois pays germanophones : D = Deutschland (l’Allemagne), A = Österreich (l’Autriche), CH = die Schweiz (la Suisse ; CH vient de Confoederatio Helvetica). Capitales : Berlin pour l’Allemagne, Wien pour l’Autriche, Bern pour la Suisse (siège du gouvernement, appelée « ville fédérale »). Mots utiles : die Hauptstadt (la capitale), das Bundesland (l’État fédéré ; l’Allemagne en compte 16, comme Bayern), die Grenze (la frontière). Points cardinaux : der Norden, der Süden, der Osten, der Westen. Habitants : der Deutsche / die Deutsche ; der Österreicher / die Österreicherin ; der Schweizer / die Schweizerin. Génitif saxon pour un pays : Deutschlands Hauptstadt, la capitale de l’Allemagne.

Exemple

Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands. Wien ist die Hauptstadt Österreichs.

À retenir : D = Deutschland, A = Österreich, CH = die Schweiz ; Hauptstadt + nom du pays en -s.

Repère culturel : jeux de mots

L’allemand colle volontiers beaucoup de mots ensemble, un peu comme un jeu de construction. Un exemple célèbre est Donaudampfschifffahrtsgesellschaft : Donau (le Danube) + Dampf (la vapeur) + Schiff (le bateau) + Fahrt (la navigation) + s de liaison + Gesellschaft (la compagnie) = « la compagnie de navigation à vapeur sur le Danube ». En français, « anticonstitutionnellement » est souvent cité comme l’un des mots les plus longs de la langue. En allemand, on comprend un mot long en le découpant et en le lisant de droite à gauche.

Exemple

Donau + Dampf + Schiff + Fahrt + Gesellschaft = Donaudampfschifffahrtsgesellschaft.

À retenir : Pour comprendre un mot très long : découper, puis lire de droite à gauche.

Les points clés

  • Tous les noms ont une majuscule ; on apprend le nom avec der, die ou das.
  • Nom composé : le dernier mot donne le sens et l’article (der Schulhof).
  • Féminin : + -in (die Freundin) ; familles de mots : Freund → Freundschaft → freundlich.
  • En fin de mot, b, d, g se prononcent [p], [t], [k] ; D-A-CH = Deutschland, Österreich, die Schweiz.

L'essentiel

Pour comprendre l’allemand par la structure des mots : majuscules et genres, noms composés lus de droite à gauche, suffixe -in, familles de mots, mots transparents et prononciation des consonnes finales.

Exercices d'entraînement

Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.

Exercice 1

Donne l’article et la traduction de ces noms composés : Handtasche, Schulhof.

Corrige cet exercice avec le tuteur →

Exercice 2

Écris le féminin : der Freund, der Lehrer.

Corrige cet exercice avec le tuteur →

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