Numérique et transformation des métiers en Terminale
Numérique et transformation des métiers, c'est une notion de ses du chapitre « Quelles mutations du travail et de l'emploi ? », au programme de Terminale. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Numérique et transformation des métiers : le cours
Le numérique automatise surtout des tâches routinières, ce qui fait reculer une partie des emplois intermédiaires et contribue à une polarisation des emplois (hausse des emplois très qualifiés et peu qualifiés). Il crée aussi de nouveaux métiers et brouille les frontières du travail : entre temps de travail et temps personnel (télétravail, connexion permanente), entre salariat et travail indépendant (plateformes).
Exemple
Les caisses automatiques réduisent le nombre de caissiers, tandis que des métiers comme analyste de données ou spécialiste en cybersécurité se développent. Depuis 2017, les salariés ont un droit à la déconnexion, qui doit être organisé dans les entreprises.
À retenir
Le numérique détruit, crée et transforme des emplois : il polarise l'emploi et brouille les frontières du travail.
S'entraîner sur numérique et transformation des métiers
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Montrez, à l'aide de deux exemples, que le numérique transforme le travail et l'emploi.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Comparez l'organisation du travail chez un constructeur automobile utilisant le taylorisme classique et chez Toyota (toyotisme). Quels sont les avantages et inconvénients pour les salariés et l'entreprise ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Quelles mutations du travail et de l'emploi ? (SES Terminale).