Vivre entre générations en 2nde
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de vivre entre générations pour les élèves de 2nde. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- La famille et ses formes (i nonni, i nipoti, la famiglia tradizionale, le coppie di fatto…)
- La solidarité entre générations (aiutare, condividere, vivere insieme, la badante…)
- Les jeunes en Italie : études, travail, logement, autonomie
- Vieillir : personnes âgées, retraite, soins, solitude
- Parler de l’avenir et faire des projets : le futur simple
- Remplacer un nom par un pronom (lo, la, li, le ; gli, le)
- Donner son avis et présenter les avantages et les inconvénients
La famille
i genitori (les parents), il padre / la madre, il fratello / la sorella, il nonno / la nonna / i nonni (le grand-père / la grand-mère / les grands-parents), lo zio / la zia / gli zii (l’oncle / la tante / l’oncle et la tante), il cugino / la cugina (le cousin / la cousine), il nipote / la nipote / i nipoti (le petit-fils ou le neveu / la petite-fille ou la nièce / les petits-enfants ou les neveux), i figli (les enfants), il marito / la moglie (le mari / la femme), la coppia (le couple). Les formes de famille : la famiglia tradizionale (la famille traditionnelle), le coppie di fatto (les couples non mariés qui vivent ensemble), le nuove forme di famiglia (les nouvelles formes de famille). Possessifs : devant un nom de famille au singulier, pas d’article (mia madre, mio nonno) ; au pluriel, on met l’article (i miei nonni, le mie sorelle). Exceptions : loro garde l’article (la loro madre), ainsi que mamma et papà (la mia mamma).
Exemple
Mia nonna abita vicino a noi. I miei zii vivono a Napoli. (Ma grand-mère habite près de chez nous. Mes oncle et tante vivent à Naples.)
À retenir : mio padre, mia madre (sans article, sauf avec loro) mais i miei genitori, le mie sorelle (avec article). Nipote = petit-enfant ou neveu / nièce, selon le contexte.
Liens entre générations
la solidarietà (la solidarité), la solidarietà intergenerazionale (la solidarité entre générations), solidale (solidaire), il pilastro (le pilier), aiutare (aider), condividere (partager), vivere insieme (vivre ensemble), occuparsi di (s’occuper de), cucinare (cuisiner), i compiti (les devoirs), la badante (la personne qui s’occupe à domicile d’une personne âgée), protetto (protégé). Contractions : di + i = dei, di + la = della, a + la = alla, a + i = ai, da + i = dai.
Exemple
I nonni si occupano dei nipoti dopo la scuola. La nonna cucina e il nonno aiuta con i compiti. (Les grands-parents s’occupent des petits-enfants après l’école. La grand-mère cuisine et le grand-père aide pour les devoirs.)
À retenir : occuparsi di + personne ; di + i = dei, a + la = alla. La famille est un pilastro : un appui pour les plus jeunes et les plus âgés.
Les jeunes : études et travail
i giovani (les jeunes), lo studente (l’étudiant, l’élève), l’università (l’université), studiare (étudier), il lavoro (le travail), trovare un lavoro (trouver un emploi), disoccupato (au chômage), l’affitto (le loyer), caro (cher), sicuro (sûr), la scelta (le choix), l’autonomia (l’autonomie), indipendente (indépendant), vivere da solo / da sola (vivre seul / seule), restare con i genitori (rester chez ses parents), all’estero (à l’étranger), partire (partir). Un mot familier : mammone (jeune adulte encore très attaché à sa mère, parfois dit en plaisantant ou de façon moqueuse).
Exemple
Sara cerca un lavoro, ma l’affitto è troppo caro per vivere da sola. (Sara cherche un travail, mais le loyer est trop cher pour vivre seule.)
À retenir : vivere da solo / da sola = vivre seul(e) ; trovare un lavoro = trouver un emploi ; l’affitto = le loyer.
Vieillir et prendre soin
gli anziani (les personnes âgées), la vecchiaia (la vieillesse), invecchiare (vieillir), la pensione (la retraite), il pensionato / la pensionata (le retraité / la retraitée), la popolazione (la population), la salute (la santé), l’assistenza (l’aide, les soins), la casa di riposo (la maison de retraite), la solitudine (la solitude), vivere a lungo (vivre longtemps), aumentare (augmenter), diminuire (diminuer), la sfida (le défi), sempre più (de plus en plus), meno (moins), alcuni (certains), la persona / le persone (la personne / les personnes), solo / soli (seul / seuls).
Exemple
In Italia la popolazione invecchia: ci sono sempre più anziani e meno bambini. (En Italie, la population vieillit : il y a de plus en plus de personnes âgées et moins d’enfants.)
À retenir : sempre più = de plus en plus ; gli anziani = les personnes âgées ; la sfida = le défi.
Le futur simple
Le futur simple sert à parler de l’avenir et de ses projets. Verbes en -are : parlare → parlerò, parlerai, parlerà, parleremo, parlerete, parleranno (le a devient e). Verbes en -ere et -ire : credere → crederò… ; finire → finirò… Les terminaisons sont : -ò, -ai, -à, -emo, -ete, -anno (l’accent final est obligatoire à la 1re et à la 3e personne du singulier). Verbes irréguliers : essere → sarò, sarai, sarà, saremo, sarete, saranno ; avere → avrò… ; andare → andrò… ; fare → farò… ; potere → potrò… ; dovere → dovrò… ; volere → vorrò… ; venire → verrò… ; vedere → vedrò… Marqueurs : domani, l’anno prossimo, tra dieci anni, un giorno, in futuro. Condition : Se + présent, futur (Se trovo un lavoro, andrò a vivere da solo).
Exemple
Tra due anni finirò la scuola e andrò all’università. Se trovo un lavoro, andrò a vivere da sola. (Dans deux ans, je finirai l’école et j’irai à l’université. Si je trouve un travail, j’irai vivre seule.)
À retenir : Futur : racine + -ò, -ai, -à, -emo, -ete, -anno (parlerò) ; irréguliers : sarò, avrò, andrò, farò. Se + présent, futur.
Pronoms lo, la, li, le, gli
Pour ne pas répéter un nom, on utilise un pronom placé avant le verbe conjugué. Complément direct (COD) : mi, ti, lo (lui, masculin), la (elle, féminin), ci, vi, li (eux, masculin), le (elles, féminin). Devant une voyelle, lo et la deviennent l’ : l’aiuto. Complément indirect (COI), pour les verbes avec à (telefonare a, scrivere a, dare a) : mi, ti, gli (à lui, et à eux dans l’usage courant), le (à elle), ci, vi.
Exemple
Aiuto mio nonno → Lo aiuto. Vedo i miei cugini → Li vedo. Telefono a mia zia → Le telefono. Telefono a mio zio → Gli telefono. (J’aide mon grand-père → Je l’aide. Je vois mes cousins → Je les vois. Je téléphone à ma tante → Je lui téléphone.)
À retenir : COD : lo, la, li, le ; COI : gli (masculin), le (féminin). Le pronom se place avant le verbe : Lo aiuto.
Familles en Italie
La famille reste un repère important dans de nombreuses familles italiennes : les nonni aident souvent pour les nipoti. En Italie, le 2 octobre est la Festa dei nonni (la fête des grands-parents), instituée par une loi de 2005. Les familles changent : à côté de la famiglia tradizionale, il y a des coppie di fatto. Une loi de 2016 reconnaît les unions civiles entre personnes de même sexe et règle la cohabitation de fait. Les jeunes Italiens quittent en moyenne le domicile de leurs parents plus tard que dans plusieurs autres pays d’Europe ; on cite surtout des raisons économiques (travail, loyers), mais aussi des habitudes familiales.
Exemple
Il 2 ottobre è la Festa dei nonni. (Le 2 octobre, c’est la fête des grands-parents.)
À retenir : Festa dei nonni = 2 octobre. Plusieurs raisons (économiques et culturelles) expliquent que les jeunes restent longtemps chez leurs parents.
Jeunes et vieillissement
L’Italie est l’un des pays d’Europe où la population est parmi les plus âgées et où le nombre de naissances est faible. Cela crée des défis : financer les pensioni, soigner les anziani, aider ceux qui vivent seuls. Certains jeunes diplômés partent travailler à l’étranger : on parle de fuga di cervelli (la fuite des cerveaux). Pour certains, partir est une chance d’apprendre ; pour d’autres, c’est une perte pour le pays. Le mot gerontocratico est parfois employé dans le débat public pour dire que les personnes âgées auraient trop de poids dans les décisions : c’est un point de vue, pas un fait.
Exemple
Molti giovani partono all’estero per trovare un lavoro. (Beaucoup de jeunes partent à l’étranger pour trouver un travail.)
À retenir : fuga di cervelli = fuite des cerveaux ; invecchiare = vieillir ; sempre più anziani = de plus en plus de personnes âgées.
Pour argumenter
Donner son avis : Secondo me… / Per me… / A mio parere… Présenter le pour et le contre : il vantaggio è… (l’avantage est…), lo svantaggio è… (l’inconvénient est…), da un lato… dall’altro… (d’un côté… de l’autre). Nuancer : è vero, ma… (c’est vrai, mais…), hai ragione in parte (tu as raison en partie), però (mais, pourtant), dipende (ça dépend), anche se + indicatif (même si). Cause et conséquence : perché (parce que), grazie a (grâce à), quindi, perciò (donc, c’est pourquoi). Exemple : per esempio.
Exemple
Secondo me, vivere con i genitori ha vantaggi e svantaggi. Il vantaggio è che costa meno, anche se si è meno autonomi. (À mon avis, vivre chez ses parents a des avantages et des inconvénients. L’avantage est que cela coûte moins cher, même si l’on est moins autonome.)
À retenir : Pour argumenter : opinion (secondo me) + il vantaggio è… + lo svantaggio è… + conclusion (quindi).
Les points clés
- mio padre, mia madre (sans article) ; i miei nonni (avec article au pluriel).
- Futur simple : parlerò, finirò ; irréguliers sarò, avrò, andrò, farò. Se + présent, futur.
- Pronoms : Lo / La / Li / Le aiuto (COD) ; Gli / Le telefono (COI).
- Vieillissement : sempre più anziani, la pensione, l’assistenza ; jeunes : l’affitto, il lavoro, all’estero.
L'essentiel
Pour parler des générations : le vocabulaire de la famille, le futur simple pour les projets, les pronoms lo / la / li / le / gli pour éviter les répétitions, et des expressions pour peser le pour et le contre (il vantaggio è…, lo svantaggio è…).
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Mets au futur : Io (andare) ____ a Roma domani. Tu (parlare) ____ con tua nonna.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Remplace le nom par un pronom : Aiuto mia madre. Telefono ai miei nonni.
Corrige cet exercice avec le tuteur →