La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement en 3ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de la seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement pour les élèves de 3ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
- Une guerre qui devient mondiale (1939-1945)
- Une guerre d'anéantissement
- Le génocide des Juifs et des Tsiganes
- La défaite de 1940 et l'armistice
- Le régime de Vichy et la collaboration
- Vichy et la persécution des Juifs de France
- La Résistance intérieure et extérieure
- de Gaulle et la France libre
- Jean Moulin et l'unification de la Résistance
- La Libération et le rétablissement de la République
Ce que tu vas réviser
- Phases du conflit ; mondialisation de la guerre (1939-1945)
- Guerre d'anéantissement (front de l'Est, Pacifique)
- Génocide des Juifs (Shoah) et des Tsiganes
- La France défaite et occupée : régime de Vichy, collaboration et politique antisémite
- La Résistance intérieure et extérieure (De Gaulle, Jean Moulin, CNR)
- La Libération et la fin du conflit ; bilans et procès
Une guerre qui devient mondiale (1939-1945)
La guerre commence le 1er septembre 1939 par l'invasion de la Pologne par l'Allemagne nazie ; la France et le Royaume-Uni lui déclarent la guerre le 3 septembre. De 1939 à 1941, l'Axe (Allemagne, Italie, Japon) remporte la plupart des victoires. Le conflit devient mondial en 1941 : l'Allemagne attaque l'URSS le 22 juin et l'attaque japonaise contre Pearl Harbor (7 décembre) fait entrer les États-Unis dans la guerre. À partir de 1942-1943 (Midway et El-Alamein en 1942, Stalingrad début 1943), les Alliés prennent l'avantage. L'Allemagne capitule le 8 mai 1945 ; le Japon capitule après les bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki (6 et 9 août) et signe la reddition le 2 septembre 1945.
Exemple
Le 7 décembre 1941, l'aviation japonaise attaque par surprise la base américaine de Pearl Harbor (Hawaï). Les États-Unis entrent alors en guerre aux côtés des Alliés : le conflit touche désormais l'Europe, l'Afrique, l'Asie et le Pacifique.
À retenir : 1939 : invasion de la Pologne ; 1941 : la guerre devient mondiale (attaque de l'URSS, Pearl Harbor) ; 1942-1943 : tournant en faveur des Alliés ; 8 mai 1945 : capitulation de l'Allemagne ; 2 septembre 1945 : reddition du Japon.
Une guerre d'anéantissement
Dans cette guerre totale, les belligérants mobilisent toute leur économie et leur population, et visent la destruction de l'adversaire, civils compris. Sur le front de l'Est, l'Allemagne nazie mène à partir de 1941 une guerre idéologique et raciale contre l'URSS : massacres de civils, exécutions, mort de millions de prisonniers de guerre soviétiques, siège de Léningrad. Dans le Pacifique, la guerre est aussi d'une violence extrême (massacres de civils en Chine par l'armée japonaise, bombardements incendiaires des villes japonaises, puis bombes atomiques). Les bombardements de villes (Londres, Dresde, Tokyo...) touchent massivement les civils. La guerre fait environ 60 millions de morts, dont plus de la moitié de civils : un bilan sans précédent.
Exemple
Le siège de Léningrad (septembre 1941 - janvier 1944) : la ville est encerclée par l'armée allemande et affamée ; plus de 800 000 civils y meurent.
À retenir : La Seconde Guerre mondiale est une guerre d'anéantissement : environ 60 millions de morts, dont plus de la moitié de civils, sur le front de l'Est comme dans le Pacifique.
Le génocide des Juifs et des Tsiganes
Le régime nazi, fondé sur le racisme et l'antisémitisme, persécute les Juifs dès 1933, puis organise leur extermination systématique dans l'Europe occupée : c'est la « solution finale », coordonnée lors de la conférence de Wannsee (20 janvier 1942). Environ 6 millions de Juifs sont assassinés (la Shoah) : d'abord par des fusillades de masse à l'Est, puis après déportation dans des centres d'extermination (Auschwitz-Birkenau, Treblinka, Sobibor, Belzec, Chelmno). Les Tsiganes (Roms, Sinti) sont eux aussi persécutés et massacrés en raison de leur origine (de 200 000 à 500 000 victimes selon les estimations). On parle de génocide : la destruction volontaire et planifiée d'un groupe humain en raison de ce qu'il est.
Exemple
À Auschwitz-Birkenau, plus d'un million de personnes sont assassinées, dans leur très grande majorité des Juifs. À leur arrivée, beaucoup sont envoyés directement dans les chambres à gaz.
À retenir : La Shoah est l'extermination planifiée d'environ 6 millions de Juifs d'Europe par le régime nazi ; les Tsiganes sont aussi victimes d'un génocide. La conférence de Wannsee (1942) coordonne la « solution finale ».
La défaite de 1940 et l'armistice
En mai-juin 1940, l'armée française est vaincue par l'Allemagne nazie en quelques semaines, et des millions de civils fuient sur les routes (l'exode). Le 22 juin 1940, le gouvernement du maréchal Pétain signe l'armistice (accord d'arrêt des combats) : la France accepte sa défaite et l'occupation du nord et de l'ouest du pays par l'armée allemande ; le sud forme la « zone libre » (occupée à son tour en novembre 1942).
Exemple
L'armistice est signé à Rethondes, dans la forêt de Compiègne, dans le wagon même où l'Allemagne avait signé l'armistice de 1918.
À retenir : La France est vaincue en 1940 et signe l'armistice le 22 juin, acceptant l'occupation allemande.
Le régime de Vichy et la collaboration
Le 10 juillet 1940, le Parlement vote les pleins pouvoirs au maréchal Pétain, ce qui met fin à la IIIe République. Pétain dirige un nouveau régime, l'« État français », qui s'installe à Vichy (ville du centre). Le régime de Vichy promeut la « Révolution nationale » (devise « Travail, Famille, Patrie »), fondée sur des valeurs traditionnelles et autoritaires. Il choisit de collaborer avec l'Allemagne nazie (entrevue de Montoire entre Pétain et Hitler en octobre 1940), c'est-à-dire de coopérer avec l'ennemi : police, administration, Milice, et envoi de travailleurs en Allemagne (Service du travail obligatoire, 1943).
Exemple
C'est comme si le directeur de ton collège acceptait les ordres d'une puissance étrangère et changeait les règles de l'école selon ses idées. Les Français doivent obéir aux lois de Vichy et aux ordres allemands.
À retenir : Le régime de Vichy, dirigé par Pétain, impose une « Révolution nationale » autoritaire et collabore avec l'Allemagne nazie.
Vichy et la persécution des Juifs de France
Dès octobre 1940, de sa propre initiative, le régime de Vichy adopte une législation antisémite : le statut des Juifs (3 octobre 1940) les exclut de nombreux emplois, et les Juifs étrangers peuvent être internés. À partir de 1942, la police française participe, avec l'occupant, aux arrestations et aux déportations. Environ 76 000 Juifs de France sont déportés vers les camps d'extermination, et très peu reviennent.
Exemple
Les 16 et 17 juillet 1942, lors de la rafle du Vél' d'Hiv, la police française arrête à Paris plus de 12 000 Juifs, dont plus de 4 000 enfants. Ils sont internés, puis déportés vers Auschwitz.
À retenir : Le régime de Vichy mène une politique antisémite (statut des Juifs de 1940) et participe aux rafles (Vél' d'Hiv, 1942) qui précèdent la déportation.
La Résistance intérieure et extérieure
La Résistance est l'ensemble des Français et des étrangers vivant en France qui refusent la défaite et l'occupation. La Résistance intérieure agit en France occupée (sabotages, journaux clandestins, renseignement, aide aux persécutés). La Résistance extérieure, menée par le général de Gaulle, continue la lutte depuis l'étranger : à Londres, puis dans l'Empire colonial (Afrique équatoriale, puis Alger).
Exemple
Des jeunes comme toi distribuent des tracts interdits, cachent des personnes poursuivies, ou sabotent des installations allemandes. D'autres combattent dans les armées libres à l'étranger.
À retenir : La Résistance regroupe les Français qui refusent l'occupation et combattent de l'intérieur ou de l'extérieur.
de Gaulle et la France libre
Le général Charles de Gaulle refuse l'armistice et gagne Londres en juin 1940. Le 18 juin, il lance à la radio (BBC) un appel aux Français pour continuer la lutte. Il organise ensuite la France libre et les Forces françaises libres (FFL) pour combattre aux côtés des Alliés.
Exemple
de Gaulle est comme un capitaine qui refuse d'abandonner le navire. Il appelle les Français à continuer le combat et organise une armée en exil pour libérer la France.
À retenir : Avec l'appel du 18 juin 1940, de Gaulle refuse la défaite et fonde la France libre, qui poursuit la lutte contre l'Allemagne nazie.
Jean Moulin et l'unification de la Résistance
Jean Moulin est un résistant français envoyé par de Gaulle pour unifier les différents mouvements de Résistance en France. Il fonde le Conseil national de la Résistance (CNR), dont la première réunion a lieu le 27 mai 1943 et qui rassemble les mouvements de résistance, les partis politiques et les syndicats. Arrêté par la Gestapo à Caluire en juin 1943, il meurt sous la torture en juillet 1943.
Exemple
Jean Moulin est comme un chef d'équipe qui rassemble tous les joueurs dispersés pour former une seule équipe forte et organisée contre l'ennemi.
À retenir : Jean Moulin unifie la Résistance française en fondant le CNR (mai 1943) avant d'être arrêté puis de mourir sous la torture (1943).
La Libération et le rétablissement de la République
Le 6 juin 1944, les Alliés (États-Unis, Royaume-Uni, Canada...) débarquent en Normandie. Avec l'aide de la Résistance intérieure et des Forces françaises libres, ils libèrent progressivement la France (Paris est libérée le 25 août 1944). Le Gouvernement provisoire de la République française, présidé par de Gaulle, rétablit la légalité républicaine. La guerre s'achève en Europe le 8 mai 1945 ; les dirigeants nazis sont jugés au procès de Nuremberg (1945-1946).
Exemple
C'est comme si une équipe de secours arrivait pour libérer ta ville occupée. Les soldats alliés et français combattent ensemble pour chasser les Allemands et rétablir la liberté.
À retenir : La France est libérée en 1944-1945 par les Alliés, la Résistance et les FFL ; la République est rétablie sous un gouvernement provisoire présidé par de Gaulle.
Les points clés
- La guerre devient mondiale en 1941 (attaque de l'URSS, Pearl Harbor) et s'achève en 1945 par la capitulation de l'Allemagne (8 mai) puis du Japon (2 septembre).
- C'est une guerre d'anéantissement : environ 60 millions de morts, dont plus de la moitié de civils.
- Le régime nazi organise le génocide des Juifs (Shoah, environ 6 millions de morts) et des Tsiganes.
- La France est vaincue rapidement en 1940 et signe l'armistice du 22 juin, qui entraîne l'occupation d'une partie du pays.
- Le régime de Vichy collabore avec l'Allemagne nazie, impose un régime autoritaire et mène une politique antisémite.
- La Résistance française refuse l'occupation et combat de l'intérieur et de l'extérieur.
- Avec l'appel du 18 juin 1940, de Gaulle fonde la France libre et les FFL pour continuer la lutte aux côtés des Alliés.
- Jean Moulin unifie les mouvements de Résistance (CNR, 1943) avant d'être arrêté et de mourir sous la torture.
- La France est libérée en 1944-1945 à partir du débarquement en Normandie, et la République est rétablie.
L'essentiel
La Seconde Guerre mondiale est une guerre d'anéantissement qui voit le génocide des Juifs et des Tsiganes. En France, entre 1940 et 1944, le régime de Vichy collabore avec l'Allemagne nazie tandis que la Résistance, avec de Gaulle, poursuit la lutte jusqu'à la Libération et au rétablissement de la République.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Explique les différences entre le régime de Vichy et la France libre. Qui les dirige et quels sont leurs objectifs ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Quel rôle a joué Jean Moulin dans la Résistance française ? Pourquoi son action était-elle importante ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →