Méthodologie de projet en santé-social en Terminale
Méthodologie de projet en santé-social, c'est une notion de sciences et techniques sanitaires et sociales du chapitre « Le projet et l'activité technologique en ST2S », au programme de Terminale. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Méthodologie de projet en santé-social : le cours
C'est l'ensemble des étapes structurées pour concevoir et réaliser un projet destiné à améliorer la santé ou le bien-être social d'une population. Elle suit un processus logique : diagnostic, planification, mise en œuvre et évaluation.
Exemple
Un lycée crée un projet de sensibilisation au harcèlement scolaire : il analyse d'abord le problème, définit ses objectifs, organise des ateliers, puis mesure l'impact sur les élèves.
À retenir
La méthodologie de projet suit toujours 4 phases : diagnostic, planification, action et évaluation.
S'entraîner sur méthodologie de projet en santé-social
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Une école primaire constate que 30% des enfants arrivent sans petit-déjeuner. Proposez les 4 étapes de la méthodologie de projet pour résoudre ce problème.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Vous devez présenter un projet de prévention du tabagisme auprès des adolescents à trois publics différents : le directeur du lycée, les parents d'élèves et les élèves eux-mêmes. Quels éléments clés adapteriez-vous pour chaque public?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Le projet et l'activité technologique en ST2S (Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales Terminale).