Lire et analyser un document historique en 6ème
Lire et analyser un document historique, c'est une notion de histoire-géographie du chapitre « Méthode en histoire-géographie », au programme de 6ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Lire et analyser un document historique : le cours
C'est examiner attentivement un document du passé (texte, image, objet) pour comprendre ce qu'il nous raconte sur l'histoire. On pose des questions : qui l'a fait, quand, pourquoi, qu'est-ce que cela nous apprend ?
Exemple
Si tu trouves une vieille lettre de ton arrière-grand-mère datant de 1960, tu peux lire ce qu'elle écrivait, voir comment elle vivait, et apprendre des choses sur cette époque.
À retenir
Pour analyser un document, il faut toujours identifier sa nature, sa date, son auteur et son message principal.
S'entraîner sur lire et analyser un document historique
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Voici un extrait d'un manuel d'histoire écrit de nos jours : « En 1492, Christophe Colomb a traversé l'océan Atlantique avec trois navires. Il cherchait une route vers l'Asie par l'ouest, mais il est arrivé en Amérique, un continent que les Européens ne connaissaient pas. » Précise la nature de ce document, puis analyse-le en répondant à : qui, quand, où, quoi, pourquoi ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Construis une frise chronologique avec ces événements : début de l'ère chrétienne (an 1, date choisie d'après la naissance supposée de Jésus), chute de l'Empire romain d'Occident (476), Charlemagne devient empereur (800), arrivée de Christophe Colomb en Amérique (1492). Place-les dans l'ordre et explique ce que tu remarques.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Méthode en histoire-géographie (Histoire-Géographie 6ème).