Les espaces productifs industriels et les technopôles en 3ème
Les espaces productifs industriels et les technopôles, c'est une notion de histoire-géographie du chapitre « Les espaces productifs et leurs évolutions », au programme de 3ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Les espaces productifs industriels et les technopôles : le cours
Les espaces industriels sont les zones où l'on fabrique des produits. Les anciennes régions industrielles (mines, sidérurgie, textile) du Nord et de l'Est ont perdu beaucoup d'emplois. L'industrie se localise désormais plutôt près des grandes villes, des axes de transport, des ports (zones industrialo-portuaires) et des centres de recherche. Les **technopôles** regroupent entreprises de haute technologie, universités et laboratoires ; les **pôles de compétitivité**, créés à partir de 2005, associent entreprises, centres de recherche et formations autour d'un même domaine.
Exemple
Sophia Antipolis, créé en 1969 entre Nice et Cannes, est un technopôle qui accueille des entreprises de l'informatique, des télécommunications et des biotechnologies.
À retenir
L'industrie se recompose autour des métropoles, des ports et des technopôles, qui misent sur l'innovation.
S'entraîner sur les espaces productifs industriels et les technopôles
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Explique pourquoi une ancienne région industrielle comme le Nord de la France a dû se transformer. Quelles nouvelles activités s'y développent ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Un smartphone est conçu aux États-Unis, fabriqué en Chine et vendu en France. Explique cette organisation mondiale de la production.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Les espaces productifs et leurs évolutions (Histoire-Géographie 3ème).