Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIe et XVIIIe siècles en 2nde
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de dynamiques et ruptures dans les sociétés des xviie et xviiie siècles pour les élèves de 2nde. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Les Lumières et le développement des sciences
- Tensions, mutations et crises de l'Ancien Régime
- La Révolution française et l'Empire : une nouvelle conception de la nation
Les Lumières et le développement des sciences
Les Lumières sont un mouvement intellectuel européen du XVIIIe siècle qui promeut la raison, l'esprit critique et le progrès pour comprendre le monde et améliorer la société. Il s'appuie sur la révolution scientifique du XVIIe siècle (Galilée, Newton) : on observe, on expérimente, on démontre. Les savants diffusent leurs découvertes dans des académies (l'Académie royale des sciences est fondée en 1666), des salons et dans l'Encyclopédie de Diderot et d'Alembert (1751-1772).
Exemple
Émilie du Châtelet traduit en français les Principes mathématiques de Newton ; Lavoisier montre par des pesées précises que rien ne se perd au cours d'une réaction chimique. Ils appliquent la même démarche que toi quand tu vérifies une information au lieu de la croire sur parole.
À retenir : Les Lumières placent la raison et la science au centre de la pensée pour critiquer l'Ancien Régime et proposer une société plus juste.
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
L'Ancien Régime est le système politique et social de la France avant 1789, fondé sur la monarchie absolue de droit divin et sur la division de la société en trois ordres (clergé, noblesse, tiers état) aux privilèges inégaux. Au XVIIIe siècle, la société change (essor de la bourgeoisie, du commerce, des villes), mais les privilégiés défendent leurs avantages : c'est la crispation de la société d'ordres. La monarchie, endettée, n'arrive pas à réformer l'impôt.
Exemple
Un riche négociant bourgeois de Bordeaux peut être plus fortuné qu'un petit noble, mais il reste dans le tiers état et paie des impôts dont le noble est exempté : cette injustice alimente les tensions.
À retenir : Au XVIIIe siècle, la société d'ordres se transforme mais se crispe : la bourgeoisie s'enrichit, les privilégiés refusent de perdre leurs avantages et la monarchie ne parvient pas à se réformer.
La Révolution française et l'Empire
Ce point est surtout étudié en classe de première (thème 1). La Révolution française (1789-1799) renverse la monarchie absolue et la société d'ordres : la nation, communauté de citoyens égaux en droits, devient souveraine. L'Empire de Napoléon (1804-1815) conserve certains acquis révolutionnaires (égalité civile, Code civil de 1804) mais supprime les libertés politiques.
Exemple
Avant 1789, les droits dépendaient de l'ordre auquel on appartenait (privilèges). Après la nuit du 4 août 1789 et l'abolition des privilèges, tous les Français sont égaux devant la loi.
À retenir : La Révolution française remplace la société d'ordres par une nation de citoyens égaux devant la loi.
La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen
Texte adopté en août 1789 qui énonce les droits naturels de l'homme (liberté, propriété, sûreté, résistance à l'oppression), l'égalité en droits, et les principes du nouveau régime : la souveraineté réside dans la nation (article 3) et la séparation des pouvoirs est garantie (article 16).
Exemple
Quand tu dis « j'ai le droit de parler librement » ou « tous les élèves doivent être traités de la même façon », tu utilises les principes de la Déclaration de 1789.
À retenir : La Déclaration de 1789 pose les fondations de la France moderne en affirmant l'égalité et les libertés de tous les citoyens.
La souveraineté nationale et la nation
Principe révolutionnaire selon lequel le pouvoir vient de la nation et non plus du roi de droit divin. La nation devient une communauté de citoyens égaux qui partagent les mêmes droits et les mêmes lois, indépendamment de leur naissance.
Exemple
Avant 1789, le roi gouvernait parce qu'il était l'héritier du trône et le représentant de Dieu. Après 1789, la loi doit être l'expression de la volonté générale (article 6 de la Déclaration), votée par des représentants élus.
À retenir : La Révolution remplace le droit divin par la souveraineté nationale ; le droit de vote reste cependant d'abord limité (suffrage censitaire en 1791).
Les points clés
- Les Lumières critiquent l'Ancien Régime en utilisant la raison et la science pour proposer une société plus juste et égalitaire.
- Au XVIIIe siècle, la société d'ordres se crispe : la bourgeoisie s'enrichit mais les privilèges demeurent, et la monarchie endettée ne parvient pas à se réformer.
- La Révolution française (1789) crée une nation de citoyens égaux avec des droits et des devoirs, remplaçant la monarchie absolue.
- La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (1789) affirme l'égalité en droits, les libertés et la souveraineté nationale.
- Napoléon consolide les acquis révolutionnaires (égalité, Code civil) tout en rétablissant un pouvoir fort et centralisé.
L'essentiel
Aux XVIIe et XVIIIe siècles, la révolution scientifique et les Lumières diffusent l'esprit critique, tandis que la société d'ordres se crispe ; en 1789, la Révolution française remplace la monarchie absolue et les privilèges par une nation de citoyens égaux en droits.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Explique comment les idées des Lumières ont contribué à la crise de l'Ancien Régime. Donne deux exemples concrets.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Compare la conception de la nation avant et après 1789. Qu'est-ce qui change fondamentalement ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →