Biodiversité : mesure et dynamique en Terminale
Biodiversité : mesure et dynamique, c'est une notion de enseignement scientifique du chapitre « Une histoire du vivant », au programme de Terminale. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Biodiversité : mesure et dynamique : le cours
La biodiversité mesure la variété du vivant à trois niveaux : génétique (diversité dans une espèce), spécifique (nombre d'espèces) et écosystémique (variété des milieux). Elle change constamment : augmente lors de spéciation, diminue lors d'extinctions.
Exemple
Dans un jardin : tu as des petits pois, tomates, carottes (diversité spécifique), mais aussi des variétés différentes de tomates (diversité génétique). Si tu détruis le jardin, la biodiversité s'effondre.
À retenir
La biodiversité se mesure et change ; elle est actuellement en déclin à cause des activités humaines.
S'entraîner sur biodiversité : mesure et dynamique
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Un biologiste séquence l'ADN de trois espèces : l'humain, le chimpanzé et la souris. Il compare 1000 gènes et trouve que l'humain et le chimpanzé partagent 98 % de similarité génétique, tandis que l'humain et la souris n'en partagent que 85 %. Dessine l'arbre phylogénétique correspondant et explique ce qu'il signifie.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Un algorithme de machine learning doit classer des images de cellules cancéreuses vs saines. On l'entraîne avec 10 000 images. Après l'entraînement, il atteint 95 % de précision sur ces 10 000 images, mais seulement 70 % sur 1 000 nouvelles images qu'il n'a jamais vues. Explique ce problème et propose une solution.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Une histoire du vivant (Enseignement scientifique Terminale).