Sciences et technologies en 4ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de sciences et technologies pour les élèves de 4ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Vocabulaire scientifique de base
- Les grandes inventions anglophones
- Intelligence artificielle et robots
- Exprimer la cause et la conséquence
- Lire des textes informatifs en anglais
Vocabulaire scientifique de base
C'est l'ensemble des mots utilisés en sciences pour parler de la nature, des expériences et des découvertes. Ces mots permettent de comprendre et d'expliquer comment fonctionne le monde.
Exemple
Quand tu étudies la photosynthèse en SVT, tu dois connaître des mots comme 'energy', 'oxygen', 'plant', 'light' pour bien comprendre en anglais.
À retenir : Le vocabulaire scientifique est universel : les scientifiques du monde entier utilisent les mêmes termes en anglais.
Les grandes inventions anglophones
Ce sont les découvertes et créations importantes faites par des scientifiques et inventeurs des pays anglophones comme la Grande-Bretagne et les États-Unis. Ces inventions ont changé notre vie quotidienne.
Exemple
Alexander Graham Bell a inventé le téléphone, Thomas Edison l'ampoule électrique, et les Britanniques ont créé le moteur à vapeur qui a révolutionné l'industrie.
À retenir : Les inventeurs anglophones ont créé des technologies qui sont devenues essentielles dans notre vie moderne.
Intelligence artificielle et robots
L'intelligence artificielle (AI) est la capacité des machines à penser et apprendre comme les humains. Les robots sont des machines programmées pour faire des tâches automatiquement.
Exemple
Siri sur iPhone, Alexa d'Amazon, ou les robots qui font les voitures à l'usine sont des exemples d'IA et de robots que tu connais.
À retenir : L'IA et les robots deviennent de plus en plus importants dans notre société et changent notre façon de travailler.
Exprimer la cause et la conséquence
C'est expliquer pourquoi quelque chose se passe (la cause) et ce qui en résulte (la conséquence). En anglais, on utilise des mots spéciaux pour faire ces liens.
Exemple
Because it was raining, we stayed inside. (Parce qu'il pleuvait, nous sommes restés à l'intérieur.) 'Because' montre la cause, et 'we stayed inside' est la conséquence.
À retenir : Les mots clés sont : because (parce que), so (donc), as a result (en conséquence), therefore (par conséquent).
Lire des textes informatifs en anglais
C'est comprendre des articles, des documentations ou des explications écrites en anglais qui donnent des informations sur un sujet. Il faut identifier les idées principales et les détails importants.
Exemple
Lire un article Wikipedia en anglais sur l'énergie solaire, ou un document sur comment fonctionne un ordinateur pour extraire les informations essentielles.
À retenir : Pour bien lire un texte informatif, cherche d'abord le titre et les mots clés, puis lis les paragraphes pour comprendre l'idée générale.
Les points clés
- Le vocabulaire scientifique en anglais est utilisé par tous les scientifiques du monde
- Les inventions anglophones comme le téléphone et l'électricité ont transformé le monde
- L'IA et les robots sont des technologies du futur qui existent déjà aujourd'hui
- Pour exprimer la cause et la conséquence, utilise because, so, therefore, as a result
- Quand tu lis un texte informatif, commence par identifier les mots clés et l'idée principale
L'essentiel
L'anglais scientifique est la langue universelle de la science et de la technologie : maîtriser ce vocabulaire te permet de comprendre les innovations du monde entier.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Match the following scientific terms with their definitions: 1. Experiment 2. Hypothesis 3. Data 4. Conclusion 5. Invention A. A proposed explanation made on the basis of limited evidence as a starting point for further investigation. B. A scientific procedure undertaken to make a discovery, test a hypothesis, or demonstrate a known fact. C. A new device, method, or process that has been invented. D. Facts and statistics collected together for reference or analysis. E. A judgment or decision reached by reasoning, often based on experimental results.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Read the following short text about the invention of the telephone and answer the question: Alexander Graham Bell is credited with inventing the first practical telephone in 1876. Before the telephone, communication over long distances was slow and unreliable. The telephone allowed people to speak to each other instantly, regardless of where they were. This invention revolutionized communication and had a profound impact on business and society. The first words transmitted were: 'Mr. Watson, come here, I want to see you.' What was the main impact of the telephone's invention?
Corrige cet exercice avec le tuteur →