La Terre, la vie et l'organisation du vivant en 2nde
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de la terre, la vie et l'organisation du vivant pour les élèves de 2nde. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- La biodiversité à différentes échelles (écosystème, espèce, gènes)
- L'ADN : molécule universelle du vivant
- La cellule : unité structurale et fonctionnelle du vivant
- Les métabolismes cellulaires (autotrophie, hétérotrophie)
- L'organisme pluricellulaire : cellule, tissu, organe
La biodiversité à différentes échelles
La biodiversité est la variété de tous les êtres vivants sur Terre. On l'observe à trois niveaux : la diversité des écosystèmes (variété des milieux), la diversité des espèces (variété des espèces présentes) et la diversité génétique (variations des gènes, donc des allèles, au sein d'une espèce).
Exemple
En forêt : l'écosystème comprend arbres, animaux, champignons ; une espèce, le chêne sessile ; les gènes qui font varier la couleur des feuilles d'automne.
À retenir : La biodiversité existe à trois niveaux imbriqués : écosystème, espèce et gènes.
L'ADN : molécule universelle du vivant
L'ADN est une molécule présente dans toutes les cellules vivantes. Elle contient les instructions génétiques sous forme de gènes qui contrôlent les caractères héréditaires et le fonctionnement de l'organisme.
Exemple
Ton ADN contribue à déterminer la couleur de tes yeux et ta taille (avec l'influence de l'environnement). C'est le même type de molécule chez les bactéries, les plantes et les animaux.
À retenir : L'ADN est la molécule qui porte l'information génétique chez tous les êtres vivants.
La cellule : unité structurale et fonctionnelle
La cellule est la plus petite unité structurale et fonctionnelle du vivant : chez un être unicellulaire, elle constitue à elle seule l'organisme. Elle est l'élément de base de tous les organismes vivants, du plus simple (bactérie) au plus complexe (humain).
Exemple
Une bactérie est une cellule unique qui vit seule. Ton corps contient environ 37 000 milliards de cellules qui travaillent ensemble pour te permettre de vivre.
À retenir : La cellule est l'unité de base de tout être vivant, capable de se reproduire et de fonctionner.
Les métabolismes cellulaires : autotrophie et hétérotrophie
Le métabolisme est l'ensemble des réactions chimiques dans la cellule. L'autotrophie : l'organisme fabrique sa propre matière organique à partir de matière minérale (ex: photosynthèse). L'hétérotrophie : l'organisme doit prélever de la matière organique produite par d'autres êtres vivants pour se nourrir.
Exemple
Une plante est autotrophe : elle fabrique son sucre à partir de matière minérale (CO₂ et eau) grâce à la lumière. Tu es hétérotrophe : tu dois manger des aliments pour prélever de la matière organique produite par d'autres êtres vivants.
À retenir : Les autotrophes produisent leur propre nourriture, les hétérotrophes doivent la consommer.
L'organisme pluricellulaire : cellule, tissu, organe
Un organisme pluricellulaire est composé de très nombreuses cellules organisées en niveaux : les cellules se regroupent en tissus (ensemble de cellules similaires), les tissus forment des organes (structures complexes), les organes travaillent ensemble en systèmes.
Exemple
Ton cœur : les cellules cardiaques forment le tissu cardiaque, qui constitue l'organe cœur, qui fait partie du système circulatoire.
À retenir : L'organisation du vivant pluricellulaire suit cette hiérarchie : cellule → tissu → organe → système.
Les points clés
- La biodiversité existe à trois niveaux : écosystème, espèce et gènes
- L'ADN est la molécule universelle présente chez tous les êtres vivants
- La cellule est l'unité de base du vivant, capable de se reproduire et de fonctionner
- Les autotrophes produisent leur nourriture, les hétérotrophes la consomment
- Les organismes pluricellulaires sont organisés selon la hiérarchie : cellule → tissu → organe
L'essentiel
Tous les êtres vivants, du plus simple au plus complexe, sont constitués de cellules contenant de l'ADN, et s'organisent selon des niveaux de complexité croissante.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Indique quel niveau de biodiversité (diversité des écosystèmes, des espèces ou des gènes) illustre chaque exemple : la variété des milieux d'une région (forêt, prairie, mare), le nombre d'espèces d'arbres d'une forêt tropicale, les différents allèles des gènes de la couleur de la peau dans l'espèce humaine. Explique ta réponse.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Explique pourquoi une plante verte et un animal sont complémentaires dans un écosystème en utilisant les termes autotrophe et hétérotrophe.
Corrige cet exercice avec le tuteur →