L'enracinement de la culture républicaine en 1ère
L'enracinement de la culture républicaine, c'est une notion de histoire-géographie du chapitre « La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
L'enracinement de la culture républicaine : le cours
Proclamée le 4 septembre 1870, la République ne s'installe durablement qu'à la fin des années 1870, lorsque les républicains contrôlent la Chambre des députés, le Sénat puis la présidence (1879). Pour enraciner la culture républicaine, ils adoptent des symboles et des fêtes et accordent des libertés : La Marseillaise devient l'hymne national (1879), le 14 juillet la fête nationale (1880), et les libertés de réunion (1881), de la presse (1881) et syndicale (1884) sont garanties.
Exemple
Comme aujourd'hui avec le drapeau tricolore, l'hymne national ou la fête du 14 juillet, la IIIe République invente des symboles pour unir les Français autour des valeurs républicaines.
À retenir
La République s'enracine par des symboles (Marseillaise, 14 juillet, Marianne), des libertés et l'éducation des citoyens.
S'entraîner sur l'enracinement de la culture républicaine
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Expliquez comment les lois de Jules Ferry (1881-1882) contribuent à l'enracinement de la culture républicaine en France.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Analysez les liens entre l'affaire Dreyfus et la loi de séparation des Églises et de l'État (1905).
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial (Histoire-Géographie 1ère).