Groupement de textes littéraires et artistiques en Terminale
Groupement de textes littéraires et artistiques, c'est une notion de français du chapitre « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? », au programme de Terminale. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Groupement de textes littéraires et artistiques : le cours
Ensemble de textes (articles, extraits d'essais, poèmes, photographies, descriptions d'œuvres d'art) qui complètent et approfondissent la réflexion sur le thème. Ces textes ne forment pas une unité narrative mais une perspective commune.
Exemple
Un article de sociologue sur la culture du surmenage au travail + un poème de Baudelaire sur l'ennui urbain + une photographie de Sebastião Salgado sur les usines : ensemble, ils montrent différentes facettes du temps moderne.
À retenir
Le groupement te permet de construire des comparaisons et de montrer que le thème traverse plusieurs genres et disciplines.
S'entraîner sur groupement de textes littéraires et artistiques
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Lis cet extrait d'essai : « La modernité impose un rythme que l'individu ne choisit pas : travail, transports, distractions numériques. Le temps pour soi devient rare et culpabilisant. » Identifie le thème et la thèse. Puis propose une thèse contraire sur le même thème.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Construis un mini-raisonnement (5-6 lignes) en répondant à cette question : « Le smartphone crée-t-il du temps pour soi ou l'enlève-t-il ? » Utilise au moins 3 mots du vocabulaire abstrait du thème (cadence, fragmentation, aliénation, temporalité, urgence).
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? (Français Terminale).