Construire un raisonnement argumenté écrit en Terminale
Construire un raisonnement argumenté écrit, c'est une notion de français du chapitre « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? », au programme de Terminale. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Construire un raisonnement argumenté écrit : le cours
Organiser ta pensée par étapes logiques : poser une question ou une affirmation → apporter des preuves (citations, exemples) → les analyser → conclure. C'est la structure d'une copie d'examen réussie.
Exemple
Affirmation : « La modernité prive l'individu de temps pour soi ». Preuve 1 : citation de l'œuvre sur les horaires imposés. Analyse : montre comment cela limite la liberté. Preuve 2 : exemple des réseaux sociaux qui fragmentent l'attention. Conclusion : le temps disponible diminue.
À retenir
N'énumère jamais des idées : chaque phrase doit s'enchaîner logiquement et progresser vers une conclusion.
S'entraîner sur construire un raisonnement argumenté écrit
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Lis cet extrait d'essai : « La modernité impose un rythme que l'individu ne choisit pas : travail, transports, distractions numériques. Le temps pour soi devient rare et culpabilisant. » Identifie le thème et la thèse. Puis propose une thèse contraire sur le même thème.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Construis un mini-raisonnement (5-6 lignes) en répondant à cette question : « Le smartphone crée-t-il du temps pour soi ou l'enlève-t-il ? » Utilise au moins 3 mots du vocabulaire abstrait du thème (cadence, fragmentation, aliénation, temporalité, urgence).
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? (Français Terminale).