Écriture et réécriture d'apologues en 5ème
Écriture et réécriture d'apologues, c'est une notion de français du chapitre « Imaginer, sentir, raisonner : des histoires pour plaire et instruire (récit, fiction) », au programme de 5ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Écriture et réécriture d'apologues : le cours
Un apologue est une courte histoire qui contient une morale (comme une fable ou un conte moral). L'écrire, c'est l'inventer. La réécrire, c'est reprendre une histoire existante et la modifier : changer les personnages, le lieu, l'époque, ou même la fin.
Exemple
On peut réécrire Le Renard et les Raisins en mettant des copains qui ne peuvent pas entrer à une fête au lieu du renard avec des raisins.
À retenir
Réécrire une histoire, c'est la transformer tout en gardant sa morale.
S'entraîner sur écriture et réécriture d'apologues
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Lis cette fable courte : « Deux amis marchaient dans le désert. Ils se disputèrent. L'un gifla l'autre. Celui-ci, blessé, écrivit sur le sable : “Aujourd'hui, mon meilleur ami m'a giflé.” Plus tard, l'ami giflé tomba dans une rivière et l'autre le sauva. Il grava alors sur une pierre : “Aujourd'hui, mon meilleur ami m'a sauvé la vie.” L'autre demanda pourquoi il avait écrit sur le sable puis sur la pierre. Il répondit : “Ce qu'on nous fait de mal, il faut l'écrire où le vent peut l'effacer. Ce qu'on nous fait de bien, il faut l'écrire où rien ne peut l'effacer.” » Quelle est la morale de cette histoire ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Réécris la fable du Corbeau et du Renard (le corbeau a du fromage, le renard le flatte pour le lui prendre) en remplaçant le corbeau et le renard par deux élèves de 5ème dans ta classe, et le fromage par un téléphone dernier modèle. Garde la même morale.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Imaginer, sentir, raisonner : des histoires pour plaire et instruire (récit, fiction) (Français 5ème).