Comprendre le parcours d'un personnage en 5ème
Comprendre le parcours d'un personnage, c'est une notion de français du chapitre « Devenir héroïne/héros : destins romanesques (récit, fiction) », au programme de 5ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Comprendre le parcours d'un personnage : le cours
Pour comprendre une œuvre, on suit le parcours du héros : sa situation au départ, les épreuves qu'il traverse, ce qu'il apprend, ce qu'il est devenu à la fin. Ce changement révèle le sens de l'œuvre : ce que l'auteur veut montrer sur le courage, la faute ou le fait de grandir.
Exemple
Dans Perceval ou le Conte du Graal de Chrétien de Troyes (vers 1180), Perceval est au départ un jeune garçon naïf, élevé par sa mère loin du monde. Il devient chevalier, mais commet des erreurs : au château du Roi Pêcheur, il n'ose pas poser de questions sur le Graal. Son parcours montre qu'un chevalier doit apprendre, et pas seulement combattre.
À retenir
Départ, épreuves, transformation : le parcours du héros éclaire la leçon de l'œuvre.
S'entraîner sur comprendre le parcours d'un personnage
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Classe ces six personnages selon le type de récit dont ils viennent : Achille, Perceval, Wonder Woman, Roland, Pénélope, Fabrice del Dongo. Types de récit : épopée antique ; chanson de geste (épopée médiévale) ; roman de chevalerie ; bande dessinée de superhéros ; roman moderne. Puis choisis une héroïne de la liste et explique en deux phrases ce qui la rend héroïque.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Lis ces deux courts textes. Texte A : « Le comte frappe de son épée étincelante : d'un seul coup, il abat dix ennemis. Mille païens reculent devant lui. Il ne connaît pas la peur. » Texte B : « Léa n'avait rien d'une guerrière. Ce matin-là pourtant, les mains tremblantes, elle se leva pour défendre devant toute la classe le nouvel élève dont on se moquait. » 1. Lequel ressemble à une épopée, lequel à un roman moderne ? Justifie avec deux indices pour chaque texte. 2. Quelle héroïne ou quel héros te paraît le plus proche de toi ? Pourquoi ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Devenir héroïne/héros : destins romanesques (récit, fiction) (Français 5ème).
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