Homophones complexes en 4ème
Homophones complexes, c'est une notion de français du chapitre « Orthographe d'usage et de règle », au programme de 4ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Homophones complexes : le cours
Les homophones sont des mots qui se prononcent pareil mais n'ont pas le même sens et ne s'écrivent pas de la même façon. Il faut les distinguer selon leur contexte.
Exemple
'Ses' (possessif) vs 'ces' (démonstratif) : 'Il a perdu ses clés' vs 'Ces clés sont à lui'. 'Ou' (conjonction) vs 'où' (adverbe de lieu) : 'Tu viens ou tu restes ?' vs 'Où vas-tu ?'
À retenir
Pour les homophones, il faut comprendre le sens et la fonction du mot : ses/ces, ou/où, a/à, et/est, son/sont, on/ont.
S'entraîner sur homophones complexes
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Complétez les phrases en choisissant le bon mot et en accordant si nécessaire : 1) Je vais _____ (toujours/tous) au parc _____ (avec/à) mes amis. 2) Les filles _____ (que/qui) j'ai _____ (rencontré/rencontrées) étaient sympas. 3) Il a écrit les lettres qu'il a _____ (envoyé/envoyées).
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Écrivez les formes correctes : 1) Le verbe 'appeler' à la 1re personne du singulier au présent. 2) L'adjectif 'cruel' transformé en adverbe. 3) Écrivez correctement le participe passé du verbe « chanter », avec son accord éventuel : 'Les chansons qu'elle a ... (chanter)'.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Orthographe d'usage et de règle (Français 4ème).