Le timbre et l'identification des sons en 1ère
Le timbre et l'identification des sons, c'est une notion de enseignement scientifique du chapitre « Son et musique, porteurs d'information », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Le timbre et l'identification des sons : le cours
Le timbre est la qualité sonore qui permet de distinguer deux instruments ou deux voix jouant la même note. Il dépend de la composition en fréquences du son (fréquence fondamentale et harmoniques).
Exemple
Un La joué au piano et un La joué à la guitare ont la même fréquence (440 Hz), mais des timbres différents. C'est le timbre qui te permet de reconnaître la voix de ta mère au téléphone.
À retenir
Le timbre est déterminé par les harmoniques (fréquences supplémentaires) qui s'ajoutent à la fréquence fondamentale.
S'entraîner sur le timbre et l'identification des sons
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Un fichier audio est enregistré avec une fréquence d'échantillonnage de 44 100 Hz et une quantification de 16 bits. Calcule la taille en Mo d'une chanson de 3 minutes en stéréo (2 canaux), sans compression.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Explique pourquoi on ne peut pas entendre un ultrason (fréquence supérieure à 20 000 Hz) même si un haut-parleur le produit. Quel est l'intérêt des ultrasons en médecine?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Son et musique, porteurs d'information (Enseignement scientifique 1ère).