Avoir des droits en tant que personne et respecter ceux des autres : l’exemple du droit à la vie privée en 6ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de avoir des droits en tant que personne et respecter ceux des autres : l’exemple du droit à la vie privée pour les élèves de 6ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Vie privée : droit à l’intimité et droit à l’image
- Identité dans un contexte numérique
- Majorité numérique à quinze ans (loi du 7 juillet 2023)
- Données personnelles, traces et réputation numériques
- Risques des usages numériques (cyberharcèlement, désinformation)
- Article 16 de la CIDE
Droit à l'intimité et droit à l'image
C'est ton droit de garder certaines choses privées (tes secrets, ton corps, ta maison) et de décider qui peut te prendre en photo. Personne ne peut te forcer à montrer quelque chose d'intime ou publier ta photo sans ton accord.
Exemple
Personne ne doit publier une photo de toi en maillot de bain ou en pyjama sans ton accord. Un ami ne peut pas te photographier à l'école et mettre la photo sur les réseaux sociaux si tu ne veux pas.
À retenir : Tu as le droit de dire non si quelqu'un veut te photographier ou partager tes informations personnelles.
Identité dans un contexte numérique
C'est la façon dont tu te présentes sur internet : ton pseudo, ta photo de profil, les informations que tu donnes sur toi. Elle comprend aussi ce que les autres publient sur toi. Pour te protéger, il vaut mieux utiliser un pseudo et limiter les informations réelles que tu donnes.
Exemple
Sur TikTok ou Discord, tu utilises un pseudo au lieu de ton vrai nom. Tu ne dois pas donner ton adresse, le nom de ton école ou ton numéro de téléphone à des inconnus en ligne.
À retenir : Sur internet, tu dois créer une identité protégée en ne donnant pas tes vraies informations.
Majorité numérique à 15 ans
La loi française du 7 juillet 2023 fixe une « majorité numérique » à 15 ans : avant cet âge, l'inscription sur un réseau social devrait être autorisée par un parent. Cette loi pose un principe, mais elle n'a jamais été appliquée. En 2026, une nouvelle loi voulait interdire totalement les réseaux sociaux avant 15 ans, mais le Conseil constitutionnel a censuré cette interdiction le 14 août 2026.
Exemple
Selon la loi de 2023, avant tes 15 ans, un parent devrait donner son accord pour ton inscription sur Instagram ou TikTok. Même si cette règle n'est pas encore appliquée, en parler avec tes parents avant de t'inscrire reste une bonne habitude.
À retenir : La loi de 2023 fixe la majorité numérique à 15 ans, mais elle n'est pas encore appliquée : les règles sur l'âge d'accès aux réseaux sociaux sont encore en discussion en France.
Données personnelles et traces numériques
Les données personnelles sont les informations sur toi : ton nom, ton âge, tes photos, tes vidéos. Une trace numérique, c'est tout ce que tu laisses derrière toi sur internet et qu'on peut retrouver.
Exemple
Quand tu likes une vidéo YouTube, que tu commentes un post Instagram ou que tu envoies un message, tu laisses des traces. Les entreprises collectent ces informations pour te proposer des pubs.
À retenir : Tout ce que tu fais sur internet laisse une trace et peut être retrouvé plus tard.
Réputation numérique et traces
C'est l'image que tu as sur internet. Si tu postes des photos gênantes ou si tu dis des choses méchantes, ça crée une mauvaise réputation qui peut te suivre longtemps.
Exemple
Si tu postes une photo ridicule de toi ou un message d'insulte, tes camarades peuvent la partager et ça peut suivre pendant des années. Même si tu l'effaces, quelqu'un l'a peut-être gardée.
À retenir : Ta réputation numérique se construit avec chaque post et reste longtemps sur internet.
Risques : cyberharcèlement et désinformation
Le cyberharcèlement, c'est quand quelqu'un t'insulte, te menace ou te harcèle sur internet. La désinformation, c'est quand on partage des mensonges présentés comme vrais pour tromper les gens.
Exemple
Cyberharcèlement : Un camarade partage une photo de toi avec des insultes sur WhatsApp. Désinformation : On lit sur TikTok que manger des carottes permet de voir dans le noir, c'est faux mais beaucoup de gens le partagent.
À retenir : Le cyberharcèlement blesse vraiment et la désinformation trompe les gens : il faut les signaler.
Article 16 de la Convention internationale des droits de l'enfant
C'est un article qui protège le droit à la vie privée de tous les enfants du monde. Il dit que tu as le droit d'être protégé contre les attaques contre ton honneur et ta réputation.
Exemple
Cet article protège le droit à ta vie privée, même sur internet. Il empêche qu'on publie des infos sur toi sans permission ou qu'on te harcèle.
À retenir : L'article 16 de la CIDE garantit que tous les enfants ont droit à la protection de leur vie privée.
Les points clés
- Tout le monde a le droit à la vie privée : intimité, image et données personnelles
- La loi du 7 juillet 2023 fixe la majorité numérique à 15 ans (accord d'un parent avant 15 ans pour s'inscrire sur un réseau social), mais elle n'a jamais été appliquée
- Chaque action sur internet laisse une trace et construit ta réputation numérique
- Le cyberharcèlement et la désinformation sont des risques importants du numérique
- L'article 16 de la Convention internationale des droits de l'enfant protège ta vie privée
L'essentiel
Tu as des droits fondamentaux (à la vie privée, à l'intimité, à l'image) que tu dois connaître et respecter chez les autres, surtout sur internet où tout peut rester à jamais.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Lis cette situation : Sarah, 12 ans, a reçu un message d'une fille qui lui demande son adresse pour lui envoyer un cadeau. Elle ne connaît pas cette fille. Qu'est-ce que Sarah doit faire ? Explique pourquoi c'est dangereux.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Tu vois un post sur TikTok qui dit : « Boire du Coca chaud guérit le cancer, 10 millions l'ont partagé ». Comment reconnais-tu que c'est de la désinformation ? Que dois-tu faire ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →