Introduction à la citoyenneté en 6ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de introduction à la citoyenneté pour les élèves de 6ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Qu'est-ce qu'un citoyen ?
- Nationalité et citoyenneté française
- Les droits de l'enfant (Convention ONU, 1989)
- Participer à la vie de la classe (délégués)
- La solidarité comme valeur citoyenne
Qu'est-ce qu'un citoyen ?
Un citoyen est une personne qui appartient à un État et qui a des droits et des devoirs. C'est quelqu'un qui participe à la vie de sa communauté et de son pays.
Exemple
Quand tu votes pour les délégués de classe, tu agis comme un citoyen. Quand tu respectes le règlement du collège, tu remplis tes devoirs de citoyen.
À retenir : Un citoyen a des droits (liberté, éducation) et des devoirs (respecter les lois, aider les autres).
Nationalité et citoyenneté française
La nationalité française est le lien juridique qui te rattache à la France. La citoyenneté française te donne le droit de participer à la vie politique française, comme voter quand tu seras adulte.
Exemple
Si tu es né en France ou si tes parents sont français, tu as la nationalité française. À 18 ans, tu pourras voter aux élections présidentielles.
À retenir : La nationalité française s'acquiert par la naissance en France ou par filiation, et elle te rend citoyen français.
Les droits de l'enfant (Convention ONU 1989)
La Convention internationale des droits de l'enfant est un accord signé par presque tous les pays du monde pour protéger les enfants. Elle garantit que chaque enfant a des droits fondamentaux.
Exemple
Tu as le droit d'aller à l'école gratuitement, le droit d'être protégé contre la violence, le droit de jouer et de t'amuser, le droit d'avoir une famille.
À retenir : Chaque enfant du monde a des droits fondamentaux : éducation, protection, santé, jeu et liberté d'expression.
Participer à la vie de la classe
Participer à la vie de la classe signifie prendre part aux décisions et aux activités collectives. Les délégués de classe sont des élèves élus pour représenter leurs camarades.
Exemple
Tu peux voter pour élire tes délégués de classe. Les délégués organisent des événements, transmettent les idées des élèves aux professeurs et aident à résoudre les problèmes.
À retenir : Les délégués de classe sont élus par les élèves pour les représenter et participer aux décisions qui les concernent.
La solidarité comme valeur citoyenne
La solidarité est l'entraide et le soutien que les personnes se donnent mutuellement. C'est une valeur importante de la citoyenneté qui unit les gens dans une communauté.
Exemple
Quand tu aides un camarade qui a des difficultés en maths, tu montres de la solidarité. Quand ta classe organise une collecte pour les personnes sans abri, c'est un acte de solidarité.
À retenir : La solidarité est l'engagement à s'entraider et à soutenir les autres, c'est une valeur essentielle du citoyen.
Les points clés
- Un citoyen a des droits (liberté, éducation, protection) et des devoirs (respecter les lois, aider les autres).
- La nationalité française et la citoyenneté française permettent de participer à la vie politique du pays.
- La Convention ONU de 1989 protège les droits de tous les enfants du monde sans exception.
- Les délégués de classe sont des représentants élus qui participent aux décisions collectives.
- La solidarité est le fondement de la vie en communauté et de la citoyenneté active.
L'essentiel
Être citoyen, c'est avoir des droits, remplir ses devoirs et montrer de la solidarité envers les autres.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Complète les phrases suivantes avec les mots proposés : citoyen, droits, devoirs, France. 1. Un _______ est une personne qui appartient à un État et qui participe à la vie de la société. 2. En _______, les citoyens ont des _______ comme voter ou s'exprimer librement. 3. Être citoyen, c'est aussi avoir des _______ comme respecter les lois.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
La Convention internationale des droits de l'enfant a été adoptée par l'ONU en 1989. Parmi les propositions suivantes, identifie les 3 droits de l'enfant : A) Le droit de travailler dès 6 ans B) Le droit à l'éducation C) Le droit à la protection contre les mauvais traitements D) Le droit d'avoir un téléphone portable gratuit E) Le droit à la santé et aux soins F) Le droit de ne pas aller à l'école Justifie ton choix pour chaque réponse sélectionnée.
Corrige cet exercice avec le tuteur →