Rapporter des paroles en 2nde
Rapporter des paroles, c'est une notion de anglais du chapitre « Créer et recréer », au programme de 2nde. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Rapporter des paroles : le cours
Avec un verbe introducteur au passé (said, asked), le verbe recule d’un temps : am / is → was ; like → liked ; will → would ; can → could. Phrase affirmative : He said (that) he liked westerns. Question fermée : She asked me if I wanted to see the film. Question avec mot interrogatif : She asked me where I lived. Dans la question rapportée, l’ordre redevient sujet + verbe, sans do / does. Les pronoms changent aussi (I → he / she, me → him / her, you → I / he / she selon le sens). Les mots de temps changent : today → that day, tomorrow → the next day (ou the following day), yesterday → the day before.
Exemple
“I like westerns,” Tom said. → Tom said (that) he liked westerns. “Do you want to see the film?” she asked me. → She asked me if I wanted to see the film.
À retenir
said that + verbe reculé ; asked if + sujet + verbe (pas de do / does) ; tomorrow → the next day.
S'entraîner sur rapporter des paroles
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Complète avec who ou which : 1. An actor ____ plays a cowboy. 2. A film ____ tells a love story.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Mets au discours indirect : “I like westerns,” Tom said.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Créer et recréer (Anglais 2nde).