Parenté entre êtres vivants et arbres phylogénétiques en 3ème
Parenté entre êtres vivants et arbres phylogénétiques, c'est une notion de svt du chapitre « L'évolution de la Terre et du vivant », au programme de 3ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Parenté entre êtres vivants et arbres phylogénétiques : le cours
Les êtres vivants partagent des caractères hérités d'ancêtres communs. Un arbre phylogénétique représente ces relations de parenté à partir de ressemblances anatomiques et de similarités de l'ADN : plus deux espèces partagent de caractères communs, plus elles sont proches sur l'arbre et plus leur ancêtre commun est récent.
Exemple
L'Homme et le chimpanzé partagent un ancêtre commun plus récent que celui de l'Homme et de la souris : ils sont donc plus proches sur l'arbre du vivant, ce que confirme la grande ressemblance de leur ADN.
À retenir
Un arbre phylogénétique classe les espèces selon leur degré de parenté, établi à partir des caractères communs et des ressemblances d'ADN.
S'entraîner sur parenté entre êtres vivants et arbres phylogénétiques
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Chez le pois, l'allèle « graine lisse » (L) est dominant sur l'allèle « graine ridée » (l). On croise un plant Ll avec un autre plant Ll. Quelles sont les proportions attendues de graines lisses et de graines ridées chez les descendants ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Le tableau suivant donne le pourcentage de similarité de l'ADN entre l'Homme et trois autres espèces : chimpanzé (environ 98 %), souris (environ 85 %), poisson-zèbre (environ 70 %). Classe ces espèces de la plus proche à la plus éloignée de l'Homme et explique ta démarche en utilisant la notion d'ancêtre commun.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre L'évolution de la Terre et du vivant (SVT 3ème).