PIB : mesurer la richesse d'un pays en Terminale
PIB : mesurer la richesse d'un pays, c'est une notion de ses du chapitre « Sources et défis de la croissance économique », au programme de Terminale. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
PIB : mesurer la richesse d'un pays : le cours
Le PIB (Produit intérieur brut) mesure la richesse produite sur le territoire d'un pays pendant une année : c'est la somme des valeurs ajoutées des producteurs. Son évolution en volume mesure la croissance économique.
Exemple
En 2025, le PIB de la France était d'environ 3 000 milliards d'euros (Insee). Il comprend la valeur ajoutée des usines automobiles, des restaurants, des banques, et aussi des services publics.
À retenir
Le PIB mesure la production économique totale, mais ne dit rien sur la répartition des richesses ou la qualité de vie.
S'entraîner sur pib : mesurer la richesse d'un pays
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Expliquez pourquoi un pays peut avoir un PIB par habitant élevé mais un IDH nettement plus faible que ce niveau de richesse ne le laisserait attendre. Donnez un exemple concret.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Schumpeter parle de destruction créatrice. Montrez comment l'apparition du e-commerce a illustré ce concept.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Sources et défis de la croissance économique (SES Terminale).