Hauteur et timbre d'un son en 5ème
Hauteur et timbre d'un son, c'est une notion de physique-chimie du chapitre « Les sons », au programme de 5ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Hauteur et timbre d'un son : le cours
La hauteur d'un son dépend de la fréquence des vibrations : plus elles sont rapides, plus le son est aigu. Le timbre est la couleur du son qui permet de reconnaître un instrument ou une voix.
Exemple
Une flûte et une trompette jouent la même note, mais on les reconnaît car elles ont des timbres différents. Un enfant a une voix plus aiguë qu'un adulte.
À retenir
La hauteur dépend de la fréquence des vibrations, le timbre permet de reconnaître la source du son.
S'entraîner sur hauteur et timbre d'un son
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Un enfant voit un éclair et compte 5 secondes avant d'entendre le tonnerre. Sachant que le son voyage à 340 m/s dans l'air, à quelle distance se trouve l'orage ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Classe ces sons du plus grave au plus aigu : une voix d'homme, une voix d'enfant, une sirène d'ambulance, un grondement de tonnerre.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Les sons (Physique-Chimie 5ème).