Obsolescence programmée et planifiée en 1ère
Obsolescence programmée et planifiée, c'est une notion de innovation technologique du chapitre « Du produit au marché », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Obsolescence programmée et planifiée : le cours
C'est la stratégie de rendre un produit inutile ou dépassé avant la fin de sa durée de vie réelle, pour forcer les clients à en acheter un nouveau. Cela peut être technique (le produit ne fonctionne plus) ou psychologique (le produit semble démodé).
Exemple
Les batteries de smartphones qui se dégradent après 2-3 ans, ou les mises à jour logicielles qui ralentissent les anciens modèles pour inciter à acheter le nouveau.
À retenir
L'obsolescence force les consommateurs à remplacer leurs produits plus souvent qu'ils ne le feraient naturellement.
S'entraîner sur obsolescence programmée et planifiée
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Une entreprise développe un nouveau type de batterie pour véhicules électriques, promettant une autonomie doublée et un temps de recharge divisé par trois. Cependant, le coût de production est actuellement 50% plus élevé que celui des batteries existantes. Expliquez si cette innovation est plutôt incrémentale ou de rupture et justifiez votre réponse en vous basant sur son impact potentiel sur le marché des véhicules électriques.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Vous êtes le responsable marketing d'une entreprise qui lance un nouveau smartphone. Après 18 mois sur le marché, les ventes commencent à stagner. Identifiez à quelle étape du cycle de vie du produit se trouve probablement ce smartphone et proposez deux stratégies marketing concrètes pour relancer les ventes, en justifiant votre choix pour chaque stratégie.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Du produit au marché (Innovation Technologique 1ère).