Vivre et combattre au front : les tranchées et Verdun en 3ème
Vivre et combattre au front : les tranchées et Verdun, c'est une notion de histoire-géographie du chapitre « Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale », au programme de 3ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Vivre et combattre au front : les tranchées et Verdun : le cours
À la fin de 1914, le front se stabilise de la mer du Nord à la Suisse : c'est la **guerre de tranchées**. Les soldats français, appelés **poilus**, vivent dans la boue, le froid, au milieu des rats et des poux, sous les bombardements. Entre les tranchées ennemies s'étend le no man's land. La bataille de **Verdun** (21 février - 18 décembre 1916) est le symbole de cette guerre d'usure : les combattants subissent des bombardements d'artillerie d'une violence inédite, et la bataille fait plus de 300 000 tués et disparus, français et allemands.
Exemple
Pour tenir à Verdun, l'armée française fait tourner ses unités (la « noria ») : les renforts et le ravitaillement arrivent par une seule route, surnommée la « Voie sacrée ».
À retenir
Au front, les soldats vivent l'enfer des tranchées ; Verdun (1916) en est le symbole.
S'entraîner sur vivre et combattre au front : les tranchées et verdun
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Explique pourquoi la guerre de mouvement de 1914 devient une guerre de tranchées. Quelles en sont les conséquences pour les soldats ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Montre, en trois arguments, que la Première Guerre mondiale est une guerre totale.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale (Histoire-Géographie 3ème).