Lecture à voix haute et oralisation en 1ère
Lecture à voix haute et oralisation, c'est une notion de français du chapitre « Créer, fabriquer : poésie, langue et imaginaire », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Lecture à voix haute et oralisation : le cours
Lire un poème à voix haute, c'est donner vie au texte en respectant le rythme, les pauses, l'intonation et la musicalité. L'oralisation permet de découvrir la dimension sonore et émotionnelle du poème.
Exemple
Lire 'Demain dès l'aube' de Victor Hugo à voix haute en marquant les pauses aux virgules et en donnant du poids aux mots importants crée une émotion que la lecture silencieuse ne produit pas.
À retenir
L'oralisation révèle la musicalité et l'émotion cachées dans le poème.
S'entraîner sur lecture à voix haute et oralisation
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Un poète souhaite créer un calligramme sur le thème du vent. Vous devez l'aider à visualiser la forme que prendra son poème. Imaginez le poème lui-même (2 à 3 phrases simples) et décrivez comment il serait disposé visuellement pour former une image en lien avec le vent.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Un élève de 1ère crée un haïku. Il souhaite vérifier si sa création respecte la structure de ce genre poétique. Voici son texte : 'Vent frais sur la peau / Feuilles d'automne qui dansent / Douce mélancolie'. Analysez la structure de ce haïku en comptant les syllabes dans chaque vers. Indiquez si la structure traditionnelle est respectée.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Créer, fabriquer : poésie, langue et imaginaire (Français 1ère).