Les stratégies argumentatives : les outils du débat en 1ère
Les stratégies argumentatives : les outils du débat, c'est une notion de français du chapitre « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Les stratégies argumentatives : les outils du débat : le cours
Techniques utilisées pour défendre une idée : l'exemple, la comparaison, l'ironie, l'énumération, l'antithèse, l'appel à l'autorité, etc. Chaque stratégie a un effet particulier.
Exemple
Voltaire utilise l'ironie pour critiquer : Pangloss, son personnage, affirme : « Il est démontré [...] que les choses ne peuvent être autrement : car, tout étant fait pour une fin, tout est nécessairement pour la meilleure fin » (alors que Voltaire pense l'inverse). L'ironie rend la critique plus puissante.
À retenir
Les stratégies argumentatives sont les techniques rhétoriques qui renforcent une argumentation.
S'entraîner sur les stratégies argumentatives : les outils du débat
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Voici un résumé fidèle de l'ouverture de Candide de Voltaire : dans ce prétendu « meilleur des mondes possibles », le château de monseigneur le baron passe pour le plus beau des châteaux, et madame pour la meilleure des baronnes possibles. Identifiez la stratégie argumentative utilisée et expliquez son effet sur le lecteur.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Montaigne écrit : « Que sais-je ? » Expliquez comment cette devise résume la philosophie humaniste de Montaigne et identifiez le procédé utilisé.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle (Français 1ère).
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