Espagnol · 6ème · Programme officiel

L’imparfait des histoires en 6ème

L’imparfait des histoires, c'est une notion de espagnol du chapitre « Imaginaire, contes et légendes », au programme de 6ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.

L’imparfait des histoires : le cours

Les contes se racontent souvent à l’imparfait. En 6e, il suffit de le reconnaître. Había = il y avait (Había una vez = il était une fois). Era = il / elle était. Les terminaisons -aba (hablaba) et -ía (vivía) signalent aussi l’imparfait : vivía = il vivait ; tenía = il avait.

Exemple

Había un gigante. Era muy alto y vivía en un castillo. (Il y avait un géant. Il était très grand et vivait dans un château.)

À retenir

había = il y avait ; era = il était ; vivía = il vivait ; tenía = il avait (à reconnaître).

S'entraîner sur l’imparfait des histoires

Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.

Exercice 1

Complète avec el, la, los ou las : ____ bruja, ____ dragón, ____ castillos, ____ ranas.

Corrige cet exercice avec le tuteur →

Exercice 2

Écris avec estar + gérondif : El gigante ____ (comer).

Corrige cet exercice avec le tuteur →

Cette notion fait partie du chapitre Imaginaire, contes et légendes (Espagnol 6ème).

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Bloqué sur l’imparfait des histoires ?

Le tuteur Comprendo t'explique la notion et corrige tes exercices pas à pas, en posant les bonnes questions.

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