Sons consonantiques difficiles : TH, R, NG en 4ème
Sons consonantiques difficiles : TH, R, NG, c'est une notion de anglais du chapitre « Phonologie avancée », au programme de 4ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Sons consonantiques difficiles : TH, R, NG : le cours
Certains sons n'existent pas en français et demandent de la pratique. Le 'th' se prononce avec la langue entre les dents, le 'r' ne se roule pas : la pointe de la langue recule sans toucher le palais, et le 'ng' se prononce dans le nez comme dans 'parking'.
Exemple
Le mot 'think' (penser) : on met la langue entre les dents pour faire le son 'th'. Ou 'ring' (bague) : on sent le son dans le nez. Et 'very' (très) : le 'r' est plus doux qu'en français.
À retenir
Le 'th' demande la langue entre les dents, le 'ng' se prononce dans le nez, et le 'r' anglais est très différent du français.
S'entraîner sur sons consonantiques difficiles : th, r, ng
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Lis ces mots composés à voix haute et indique la partie accentuée : football, toothbrush, classroom, birthday, something.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Prononce ces mots à voix haute et identifie le son difficile : 'think' (th), 'ring' (ng), 'very' (r). Décris comment tu positionnes ta bouche pour chaque son.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Phonologie avancée (Anglais 4ème).