Anglais · 1ère · Programme officiel

Environment, sustainability and responsible industry en 1ère

Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de environment, sustainability and responsible industry pour les élèves de 1ère. Conforme au programme officiel.

Réviser notion par notion

Ce que tu vas réviser

  • Vocabulary of environment and ecology
  • Talking about causes and consequences (because, so, therefore)
  • Reading and commenting on infographics in English
  • Comparing environmental policies in different countries
  • CECR level B1 written production

Vocabulary of environment and ecology

L'environnement, c'est tout ce qui nous entoure : la nature, l'air, l'eau, les animaux. L'écologie étudie les relations entre les êtres vivants et leur environnement.

Exemple

Quand tu jettes un plastique à la mer, tu pollues l'océan et tu mets en danger les poissons et les coraux. C'est un problème écologique.

À retenir : Vocabulary clé : pollution, renewable energy, climate change, biodiversity, waste, carbon footprint, sustainable development.

Causes and consequences with connectors

Pour expliquer pourquoi quelque chose arrive (cause) et ce qui en résulte (conséquence), on utilise des mots de liaison : because, so, therefore, as a result.

Exemple

Because factories produce too much CO2, so the planet gets warmer. Therefore, we need renewable energy.

À retenir : Because + cause / So, Therefore, As a result + consequence = structure pour expliquer les problèmes environnementaux.

Reading and commenting on infographics

Une infographie est un document visuel (graphique, diagramme, tableau) qui montre des données. Commenter une infographie, c'est décrire ce qu'on voit et l'interpréter en anglais.

Exemple

Un graphique montre que 80% des jeunes Français veulent acheter des produits écologiques. Tu dois dire : 'According to this infographic, the majority of young French people want to buy eco-friendly products.'

À retenir : Pour commenter : 'According to...', 'This chart shows...', 'We can see that...', 'This represents...' + données + interprétation.

Comparing environmental policies

Comparer, c'est montrer les différences et les ressemblances entre les politiques environnementales de différents pays. On utilise des structures de comparaison.

Exemple

La Suède utilise 50% d'énergie renouvelable, tandis que la France en utilise 30%. Sweden is more advanced than France in renewable energy.

À retenir : Structures : 'Unlike...', 'Whereas...', 'In contrast to...', 'Similarly...' pour comparer les politiques entre pays.

CECR B1 written production

Au niveau B1, tu dois écrire des textes simples mais structurés sur l'environnement : paragraphes clairs, vocabulaire correct, grammaire basique, idées organisées.

Exemple

Écrire un court texte : 'Climate change is a serious problem. Because of pollution, temperatures are rising. Therefore, we must use renewable energy and reduce waste.'

À retenir : B1 = phrases simples + connecteurs + vocabulaire environnemental + structure claire (introduction, développement, conclusion).

Les points clés

  • Maîtriser le vocabulaire de l'environnement : pollution, renewable energy, climate change, biodiversity, sustainable development, carbon footprint.
  • Utiliser correctement because (cause), so/therefore/as a result (conséquence) pour expliquer les problèmes écologiques.
  • Savoir lire et commenter une infographie en anglais avec des phrases comme 'According to this chart...' ou 'This graph shows...'
  • Comparer les politiques environnementales entre pays avec des structures : 'Unlike...', 'Whereas...', 'In contrast to...'
  • Écrire un texte structuré au niveau B1 avec introduction, développement et conclusion sur un sujet environnemental.

L'essentiel

Pour réussir ce chapitre, tu dois maîtriser le vocabulaire écologique, utiliser les connecteurs de cause/conséquence, et savoir écrire un texte simple et structuré en anglais sur l'environnement.

Exercices d'entraînement

Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.

Exercice 1

Lis cette infographie : '65% of Europeans want their government to invest in renewable energy. Only 20% think current policies are sufficient.' Écris 3 phrases en anglais pour commenter ces données et expliquer les causes et conséquences.

Corrige cet exercice avec le tuteur →

Exercice 2

Compare les politiques environnementales de deux pays : France (30% renewable energy, plastic ban in 2021) et Germany (50% renewable energy, plastic ban in 2020). Écris 4 phrases structurées.

Corrige cet exercice avec le tuteur →

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