Le PIB et la mesure de la richesse en 2nde
Le PIB et la mesure de la richesse, c'est une notion de ses du chapitre « Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? », au programme de 2nde. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Le PIB et la mesure de la richesse : le cours
Le PIB (Produit Intérieur Brut) mesure la valeur totale de tous les biens et services produits dans un pays pendant une année. C'est l'indicateur principal pour mesurer la richesse créée par une nation.
Exemple
En France, le PIB en 2023 était d'environ 2 800 milliards d'euros. Cela inclut tout : les voitures vendues, les repas au restaurant, les services bancaires, etc.
À retenir
Le PIB = valeur totale des richesses produites dans un pays en un an, c'est le meilleur indicateur de la richesse nationale.
S'entraîner sur le pib et la mesure de la richesse
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Une boulangerie artisanale emploie 3 salariés et produit 150 baguettes par jour avec un four traditionnel. Après l'achat d'un nouveau four automatisé, la même équipe produit 300 baguettes par jour. 1) Calculez la productivité du travail avant et après l'investissement. 2) Quel est le gain de productivité en pourcentage ? 3) Identifiez les facteurs de production impliqués dans cette augmentation.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Vous devez analyser deux entreprises de secteurs différents : - Entreprise A (secteur primaire) : ferme de 50 hectares avec 2 salariés, production annuelle de 100 tonnes de blé - Entreprise B (secteur secondaire) : usine textile avec 50 salariés, production annuelle de 500 000 vêtements 1) Calculez la productivité du travail pour chaque entreprise. 2) Pourquoi ces deux productivités ne sont-elles pas directement comparables ? 3) Quel type de capital est plus important dans chaque secteur ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? (SES 2nde).