Éco-conception : concevoir responsable en 1ère
Éco-conception : concevoir responsable, c'est une notion de ingénierie et développement durable du chapitre « Éco-conception et choix des matériaux », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Éco-conception : concevoir responsable : le cours
L'éco-conception consiste à penser l'impact environnemental dès la création d'un produit : choisir des matériaux durables, réduire le poids, faciliter le démontage et le recyclage, allonger la durée de vie.
Exemple
Une marque de vêtements utilise du coton biologique, réduit les colorants toxiques, crée des vêtements durables et propose un programme de reprise pour recycler les anciens habits.
À retenir
L'éco-conception intègre l'environnement à chaque étape de création, du choix du matériau au démontage final.
S'entraîner sur éco-conception : concevoir responsable
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Une entreprise fabrique des chaises. Elle hésite entre trois matériaux : bois massif (durable, cher, lourd), plastique recyclé (bon marché, léger, moins durable) ou aluminium (cher, très durable, recyclable). Analysez les avantages et inconvénients de chaque option selon les critères de coût, performance et impact environnemental.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Calculez l'impact carbone simplifié d'une bouteille en plastique sur son cycle de vie. Données : extraction et fabrication = 100 g CO2, transport (500 km) = 50 g CO2, utilisation = 0 g CO2, fin de vie (incinération) = 30 g CO2. Comparez avec une bouteille en verre : 150 g + 100 g + 0 g + 10 g. Laquelle est meilleure pour l'environnement ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Éco-conception et choix des matériaux (Ingénierie et Développement Durable 1ère).