École, démocratie et égalité des chances en Terminale
École, démocratie et égalité des chances, c'est une notion de hlp du chapitre « Éducation, transmission et émancipation », au programme de Terminale. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
École, démocratie et égalité des chances : le cours
L'école publique est conçue comme l'institution qui garantit l'égalité des chances : tous les enfants, peu importe leur origine sociale, y accèdent pour développer les mêmes capacités. En France, les lois Jules Ferry (1881-1882) rendent l'école primaire publique gratuite et laïque, et l'instruction obligatoire de 6 à 13 ans.
Exemple
Un enfant issu d'une famille pauvre a théoriquement le même accès à l'éducation qu'un enfant riche, ce qui peut lui permettre d'avoir une meilleure vie sociale et économique.
À retenir
L'école est le fondement d'une démocratie : elle prépare des citoyens éclairés et égaux.
S'entraîner sur école, démocratie et égalité des chances
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Condorcet affirme que l'instruction publique doit être gratuite et universelle. Expliquez pourquoi cette position révolutionne la pensée du XVIIIe siècle. Montrez comment elle répond aux inégalités sociales de son époque.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Peut-on dire que la transmission culturelle est en tension avec l'émancipation ? Vous expliquerez comment une génération peut transmettre un héritage tout en permettant aux jeunes de se libérer des traditions.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Éducation, transmission et émancipation (HLP Terminale).