Libertés fondamentales et conquêtes sociales en 1ère
Libertés fondamentales et conquêtes sociales, c'est une notion de histoire-géographie du chapitre « Libertés et nations en France et en Europe (1850-1914) », au programme de 1ère. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Libertés fondamentales et conquêtes sociales : le cours
Ce sont les droits que les citoyens obtiennent progressivement : liberté d'expression, de réunion, droit de grève, droit au repos. Les ouvriers et citoyens se battent pour améliorer leurs conditions de vie et leurs droits.
Exemple
Aujourd'hui tu peux manifester pour une cause, critiquer le gouvernement sur les réseaux sociaux, ou refuser de travailler le dimanche : ce sont des libertés conquises au XIXe siècle par des générations avant toi.
À retenir
Entre 1850 et 1914, les ouvriers obtiennent le droit de grève, les syndicats se créent, et les lois sociales protègent progressivement les travailleurs.
S'entraîner sur libertés fondamentales et conquêtes sociales
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Explique comment la République s'enracine en France entre 1870 et 1914. Quels sont les deux éléments les plus importants qui permettent cet enracinement ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Compare les libertés et droits des ouvriers en 1850 et en 1914. Qu'est-ce qui a changé et pourquoi ?
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Libertés et nations en France et en Europe (1850-1914) (Histoire-Géographie 1ère).