Reformulation et écoute active en 3ème
Reformulation et écoute active, c'est une notion de français du chapitre « Oral : préparation à l'épreuve orale du DNB », au programme de 3ème. Voici le cours, un exemple et de quoi t'entraîner.
Reformulation et écoute active : le cours
Reformuler, c'est redire avec tes propres mots ce qu'on vient de te dire. L'écoute active, c'est vraiment prêter attention à l'autre, poser des questions et montrer que tu comprends.
Exemple
Un jury te pose une question difficile : tu écoutes bien, tu dis « Si je comprends bien, vous me demandez... » et tu réponds. C'est montrer que tu as écouté.
À retenir
Reformuler montre que tu comprends vraiment et crée un vrai dialogue avec le jury.
S'entraîner sur reformulation et écoute active
Fais l'exercice, puis demande au tuteur de te corriger pas à pas.
Exercice 1
Tu dois présenter un projet HDA sur un tableau célèbre. Organise ton exposé en trois parties et écris une phrase d'introduction accrocheuse qui explique pourquoi tu as choisi cette œuvre.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Le jury te pose cette question : « Pourquoi as-tu dit que ce personnage était courageux ? » Reformule la question, puis réponds avec un argument appuyé sur une preuve du texte.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Cette notion fait partie du chapitre Oral : préparation à l'épreuve orale du DNB (Français 3ème).