Société et environnement en 3ème
Cours complet, points clés à retenir et exercices d'entraînement de société et environnement pour les élèves de 3ème. Conforme au programme officiel.
Réviser notion par notion
Ce que tu vas réviser
- Vocabulaire de l'environnement et du développement durable
- Exprimer la cause et la conséquence
- Le subjonctif présent : introduction et formation
- Exprimer le souhait et la nécessité (quiero que, es importante que…)
- Enjeux environnementaux dans les pays hispanophones
Vocabulaire de l'environnement
C'est l'ensemble des mots pour parler de la nature et de l'écologie. On utilise ces mots pour décrire les problèmes environnementaux et les solutions durables.
Exemple
Quand tu parles du réchauffement climatique, tu utilises des mots comme 'la contaminación' (la pollution), 'el cambio climático' (le changement climatique) ou 'las energías renovables' (les énergies renouvelables).
À retenir : Vocabulaire clé : la naturaleza (la nature), el bosque (la forêt), el agua (l'eau), la energía solar (l'énergie solaire), reciclar (recycler), la basura (les déchets).
Exprimer la cause et la conséquence
C'est expliquer pourquoi quelque chose se passe (la cause) et ce qui en résulte (la conséquence). On utilise des mots de liaison pour relier ces deux idées.
Exemple
Porque hay mucha contaminación (cause), el aire es muy sucio (conséquence). Ou : Como no reciclamos (cause), hay demasiada basura (conséquence).
À retenir : Mots clés : porque (parce que), como (comme), por eso (c'est pourquoi), entonces (alors), por lo tanto (par conséquent).
Le subjonctif présent : formation
C'est un mode verbal qui s'utilise après certaines expressions. Pour le former, on prend la racine du verbe à la 3e personne du pluriel du présent et on ajoute les terminaisons du subjonctif.
Exemple
Verbe 'hablar' : ils parlent = hablan. Subjonctif : que yo hable, que tú hables, que él hable, que nosotros hablemos, que vosotros habléis, que ellos hablen.
À retenir : Formation : prendre la 3e personne du pluriel du présent, enlever le -n, puis ajouter -e, -es, -e, -emos, -éis, -en pour les verbes en -ar.
Exprimer le souhait et la nécessité
C'est utiliser le subjonctif pour dire ce qu'on veut que quelqu'un fasse ou ce qui est important que quelqu'un fasse. On utilise des expressions comme 'quiero que', 'es importante que', 'es necesario que'.
Exemple
Quiero que recicles tu basura (je veux que tu recycles tes déchets). Es importante que protejamos el medio ambiente (il est important que nous protégions l'environnement).
À retenir : Après 'quiero que', 'es importante que', 'es necesario que', on utilise toujours le subjonctif, jamais l'indicatif.
Enjeux environnementaux hispanophones
Ce sont les grands problèmes écologiques dans les pays d'Amérique latine et d'Espagne : la déforestation, la pollution, le changement climatique, la protection des espèces.
Exemple
En Amazonie (Pérou, Brésil, Colombie), la déforestation détruit la forêt tropicale. En Espagne, la sécheresse augmente à cause du changement climatique. Au Chili, les glaciers disparaissent.
À retenir : Les pays hispanophones font face à des défis environnementaux majeurs : déforestation en Amazonie, pollution urbaine, manque d'eau, extinction d'espèces.
Les points clés
- Le subjonctif s'utilise après les expressions de souhait et de nécessité (quiero que, es importante que, es necesario que)
- Pour former le subjonctif présent, on part de la 3e personne du pluriel du présent et on change les terminaisons
- Les mots de liaison (porque, como, por eso, entonces) permettent d'exprimer la cause et la conséquence
- Les pays hispanophones ont des problèmes environnementaux spécifiques : déforestation, pollution, changement climatique
- Le vocabulaire de l'environnement est essentiel pour parler du développement durable
L'essentiel
Le subjonctif présent s'utilise obligatoirement après les expressions de souhait et de nécessité pour exprimer ce qu'on veut que quelqu'un fasse ou ce qui est important que quelqu'un fasse.
Exercices d'entraînement
Entraîne-toi sur ces exercices, puis fais-toi corriger pas à pas par le tuteur.
Exercice 1
Conjugue les verbes entre parenthèses au subjonctif présent après 'es importante que' : 1) Es importante que nosotros (proteger) el medio ambiente. 2) Es importante que tú (reciclar) más. 3) Es importante que ellos (reducir) la contaminación.
Corrige cet exercice avec le tuteur →Exercice 2
Complète les phrases avec 'porque', 'como', 'por eso' ou 'entonces' : 1) _____ hay mucha contaminación, el aire es sucio. 2) No reciclamos, _____ hay demasiada basura. 3) _____ el cambio climático aumenta, es necesario que actuemos.
Corrige cet exercice avec le tuteur →